Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Hypothesentests (Abitur) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Hypothesentests. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.
Lösung zu Aufgabe 1 (5 BE/Punkte)
Lösungsweg und Bewertung: Der Kunde will die Behauptung widerlegen, deshalb steht „mehr als \(10\,\%\) verspätet“ in der Gegenhypothese (eine BE). Den Ablehnungsbereich bestimmt man mit kumulierten Wahrscheinlichkeiten und notiert beide Nachbarwerte um die Grenze (drei BE). Abschließend wird das Stichprobenergebnis eingeordnet und die Entscheidung formuliert (eine BE).
a) \(H_0:p\le0{,}1\), \(H_1:p>0{,}1\). (1 BE)
b) \(P(X\ge13)\approx0{,}0538>0{,}05\), \(P(X\ge14)\approx0{,}0267\le0{,}05\): \(\{14;\dots;80\}\). (3 BE)
c) \(12<14\): \(H_0\) wird nicht abgelehnt. (1 BE)Lösung zu Aufgabe 2 (5 BE/Punkte)
Lösungsweg und Bewertung: Beim rechtsseitigen Test sucht man das kleinste \(k\) mit \(P(X\ge k)\le0{,}05\) unter \(p=0{,}2\) (zwei BE). Der Fehler 2. Art ist die Wahrscheinlichkeit des Annahmebereichs unter \(p=0{,}3\) (zwei BE). In der Interpretation wird erklärt, wie oft der Test eine solche Abweichung übersehen würde (eine BE).
a) \(P(X\ge28)\approx0{,}0342\le0{,}05b) \(\beta=P_{0,3}(X\le27)\approx0{,}2964\). (2 BE)
c) Beträgt der Anteil in Wahrheit \(30\,\%\), übersieht der Test dies in etwa \(30\,\%\) der Fälle. (1 BE)Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)
Lösungsweg und Bewertung: Die nachzuweisende Verbesserung gehört in die Gegenhypothese, damit sie mit kontrollierter Irrtumswahrscheinlichkeit belegt wird; diese Begründung bringt zwei Bewertungseinheiten. Der rechtsseitige Ablehnungsbereich wird mit kumulierten Wahrscheinlichkeiten unter \(p=0{,}8\) bestimmt; dabei werden beide Nachbarwerte angegeben (zwei BE).
a) \(H_0:p\le0{,}8\), \(H_1:p>0{,}8\): Die Verbesserung soll mit kontrollierter Irrtumswahrscheinlichkeit nachgewiesen werden, also steht sie in \(H_1\). (2 BE)
b) \(P(X\ge54)\approx0{,}0308\le0{,}05\), \(P(X\ge53)\approx0{,}0670>0{,}05\): \(\{54;\dots;60\}\). (2 BE)Lösung zu Aufgabe 4 (4 BE/Punkte)
Lösungsweg und Bewertung: Die Konkurrentin bezweifelt den hohen Anteil, also linksseitiger Test mit \(p_0=0{,}7\) (eine BE). Gesucht ist das größte \(k\) mit \(P(X\le k)\le0{,}05\); beide Nachbarwerte werden notiert (zwei BE). Die Beobachtung wird mit dem Ablehnungsbereich verglichen und in einem Satz entschieden (eine BE). Kontrolle: \(\mu=70\), \(\sigma\approx4{,}58\); die Grenze \(61\) liegt knapp zwei Standardabweichungen unter dem Erwartungswert, wie es bei \(\alpha=5\,\%\) zu erwarten ist.
a) \(H_0:p\ge0{,}7\), \(H_1:p<0{,}7\). (1 BE)
b) \(P(X\le61)\approx0{,}0340\le0{,}05\), \(P(X\le62)\approx0{,}0530>0{,}05\): \(\{0;\dots;61\}\). (2 BE)
c) \(61\le61\): \(H_0\) wird abgelehnt. (1 BE)Lösung zu Aufgabe 5 (2 BE/Punkte)
Lösungsweg und Bewertung: Ein kleineres Signifikanzniveau verlangt eine strengere Bedingung für den Ablehnungsbereich. Dieser wird deshalb kleiner, der Annahmebereich größer, und damit steigt die Wahrscheinlichkeit, eine tatsächlich vorhandene Abweichung zu übersehen. Für die Richtung beider Veränderungen und ihre Begründung gibt es je eine Bewertungseinheit.
Der Ablehnungsbereich wird kleiner (er beginnt bei einem größeren \(k\)), weil \(P(X\ge k)\le0{,}01\) strenger ist. Damit wird der Annahmebereich größer, und \(\beta\) wächst. (2 BE)
Gesamt : 20 Punkte
So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Hypothesentests (Abitur)
Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.
Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.


















