Abitur Mathe Qualifikationsphase – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF

9,99 €

Als PDF herunterladen · 53 Seiten

Sichere Zahlung mit PayPal, auch als Gast mit Karte möglich
Sofortiger Download nach der Zahlung, dazu ein Link per E-Mail
Druckt in Schwarz-Weiß auf DIN A4

Abitur Mathe Qualifikationsphase Klassenarbeiten mit Lösungen: ein PDF-Buch zum Ausdrucken mit 16 Klassenarbeiten für Abitur (Klasse 12–13), je eine pro Kapitel von „Stammfunktion und Integral“ bis „Hypothesentests“, mit Lösungen und Punkteverteilung, damit sich jede Arbeit in wenigen Minuten korrigieren lässt.

Das steckt in Abitur Mathe Qualifikationsphase Klassenarbeiten mit Lösungen

Das Buch mit Klassenarbeiten für Abitur (Klasse 12–13) enthält zu jedem Kapitel eine Arbeit mit Bearbeitungszeit und Gesamtpunktzahl sowie die vollständigen Lösungen. So erkennen Eltern und Lehrkräfte schnell, welche Themen noch wiederholt werden müssen.

Die Arbeiten folgen den kostenlosen Seiten zu Abitur (Klasse 12–13) und eignen sich zum gezielten Wiederholen schwacher Themen.

Stammfunktion und Integral
Flächenberechnung mit Integralen
Anwendungen der Integralrechnung
Produktregel, Kettenregel und weitere Ableitungsregeln
Funktionenscharen
Exponential- und Logarithmusfunktionen
Grenzwerte und Asymptoten
Extremwertprobleme und Optimierung
Wachstumsmodelle und Differenzialgleichungen
Geraden im Raum
Ebenen im Raum
Lagebeziehungen und Schnittprobleme
Skalarprodukt, Abstände und Winkel
Binomialverteilung und Erwartungswert
Normalverteilung
Hypothesentests

Für wen ist Abitur Mathe Qualifikationsphase Klassenarbeiten mit Lösungen geeignet?

Das Buch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe, die für Klausuren und das Abitur üben. Es folgt dem deutschen Mathematikunterricht und verwendet die in Deutschland üblichen Begriffe und Schreibweisen.

So arbeitest du mit dem Buch

Die Arbeit unter Prüfungsbedingungen ohne Hilfsmittel schreiben, dann mit den Lösungen korrigieren und die Punkte notieren. Nach einigen Wochen noch einmal geschrieben zeigt dieselbe Arbeit, wie viel besser es geworden ist; Lehrkräfte können die Arbeiten als Lernzielkontrolle einsetzen.