Estas son las soluciones de los ejercicios de números complejos de 1º Bachillerato Ciencias, resueltas paso a paso para las 20 actividades de la ficha de números complejos. Primero intenta cada ejercicio y después compara el procedimiento.
Solución del ejercicio 1
- Partimos de \(i^2=-1\) y vamos multiplicando por \(i\): \(i^3=i^2\cdot i=-i\), \(i^4=(i^2)^2=(-1)^2=1\), \(i^5=i^4\cdot i=i\). Las potencias se repiten cada cuatro: \(i,\,-1,\,-i,\,1\).
- Basta dividir el exponente entre 4 y quedarse con el resto. \(27=4\cdot6+3\), así que \(i^{27}=i^3=-i\). \(100=4\cdot25\), resto 0, luego \(i^{100}=1\). Para el exponente negativo: \(i^{-1}=\frac1i=\frac{i}{i^2}=-i\).
- \(x^2=-9\), luego \(x=\pm\sqrt{-9}=\pm\sqrt9\cdot\sqrt{-1}=\pm3i\). Comprobación: \((3i)^2=9i^2=-9\).
- Fórmula general: \(x=\dfrac{4\pm\sqrt{16-52}}{2}=\dfrac{4\pm\sqrt{-36}}{2}=\dfrac{4\pm6i}{2}=2\pm3i\). Las dos soluciones son complejas conjugadas.
Solución del ejercicio 2
- \(\text{Re}(z)=3\), \(\text{Im}(z)=-5\). Opuesto: \(-z=-3+5i\). Conjugado: \(\bar z=3+5i\).
- Debe ser nula la parte imaginaria: \(a+3=0\Rightarrow a=-3\), y entonces \(z=-5\).
- Debe ser nula la parte real (y no la imaginaria): \(a-2=0\Rightarrow a=2\), y \(z=5i\).
- Dos complejos son iguales si coinciden sus partes reales e imaginarias: \(x+2=5\Rightarrow x=3\); \(2y-1=7\Rightarrow y=4\).
Solución del ejercicio 3
- Se suman y restan por separado las partes reales y las imaginarias: \(z_1+z_2=(3+1)+(4-2)i=4+2i\) y \(z_1-z_2=(3-1)+(4+2)i=2+6i\).
- Multiplicamos como polinomios y sustituimos \(i^2=-1\): \((3+4i)(1-2i)=3-6i+4i-8i^2=3-2i+8=11-2i\).
- \(\bar z_1=3-4i\). Es una suma por diferencia: \((3+4i)(3-4i)=9-16i^2=9+16=25\). Se obtiene un número real; en general \(z\bar z=a^2+b^2=|z|^2\).
- Primero el cuadrado: \((2+i)^2=4+4i+i^2=3+4i\). Después multiplicamos por \(2+i\): \((3+4i)(2+i)=6+3i+8i+4i^2=2+11i\).
Solución del ejercicio 4
- El conjugado del denominador es \(1+2i\). Multiplicamos arriba y abajo: \(\dfrac{(3+4i)(1+2i)}{(1-2i)(1+2i)}=\dfrac{3+6i+4i+8i^2}{1+4}=\dfrac{-5+10i}{5}=-1+2i\).
- Multiplicamos por \(2+i\): \(\dfrac{5(2+i)}{(2-i)(2+i)}=\dfrac{10+5i}{4+1}=\dfrac{10+5i}{5}=2+i\).
- Multiplicamos por \(1+i\): \(\dfrac{(1+i)^2}{(1-i)(1+i)}=\dfrac{1+2i+i^2}{2}=\dfrac{2i}{2}=i\).
- El inverso es \(\frac1z\). Multiplicando por el conjugado: \(\dfrac1{4-3i}=\dfrac{4+3i}{(4-3i)(4+3i)}=\dfrac{4+3i}{16+9}=\dfrac{4}{25}+\dfrac{3}{25}i\). Comprobación: \((4-3i)(4+3i)=25\), y dividido entre 25 da 1.
Solución del ejercicio 5
- El discriminante es \(4-20=-16\), negativo, así que las soluciones son complejas: \(x=\dfrac{-2\pm\sqrt{-16}}{2}=\dfrac{-2\pm4i}{2}=-1\pm2i\).
- Suma: \((-1+2i)+(-1-2i)=-2=-\frac21\). Producto: es una suma por diferencia, \((-1)^2-(2i)^2=1+4=5=\frac51\). Se cumplen las relaciones de Cardano-Vieta también con soluciones complejas.
- Una ecuación con soluciones de suma \(S\) y producto \(P\) es \(x^2-Sx+P=0\). Aquí \(S=6\) y \(P=(3+i)(3-i)=9+1=10\): \(x^2-6x+10=0\).
- Factorizamos la diferencia de cuadrados: \(x^4-16=(x^2-4)(x^2+4)=0\). De \(x^2=4\), \(x=\pm2\); de \(x^2=-4\), \(x=\pm2i\). Hay cuatro soluciones, tantas como indica el grado.
Solución del ejercicio 6
- \(|z_1|=\sqrt{1+3}=2\), \(\tan\alpha=\sqrt3\) en el primer cuadrante: \(z_1=2_{60^\circ}\). \(|z_2|=\sqrt2\) y el punto \((-1,1)\) está en el segundo cuadrante: \(z_2=\sqrt2_{135^\circ}\).
- \(|z_3|=\sqrt8=2\sqrt2\), tercer cuadrante, \(\tan\alpha=1\): \(z_3=2\sqrt2_{225^\circ}\). \(z_4\) está sobre el semieje imaginario negativo: \(3_{270^\circ}\).
- \(4_{30^\circ}=4(\cos30^\circ+i\,\text{sen}\,30^\circ)=2\sqrt3+2i\). \(5_{180^\circ}=-5\).
- \(z_1\) en el primer cuadrante, \(z_2\) en el segundo, \(z_3\) en el tercero y \(z_4\) sobre el eje imaginario, por debajo del origen.
Solución del ejercicio 7
- Multiplicar por \(i=1_{90^\circ}\) gira \(90^\circ\): \((4+2i)\cdot i=4i+2i^2=-2+4i\). El personaje pasa del primer al segundo cuadrante.
- Girar \(180^\circ\) es multiplicar por \(1_{180^\circ}=-1\): se obtiene \(-4-2i\), el opuesto, simétrico respecto del centro de la pantalla.
- \(1_{60^\circ}=\cos60^\circ+i\operatorname{sen}60^\circ=\frac12+\frac{\sqrt3}{2}i\). Entonces \((4+2i)\left(\frac12+\frac{\sqrt3}2i\right)=2+2\sqrt3i+i+\sqrt3i^2=(2-\sqrt3)+(2\sqrt3+1)i\approx0{,}27+4{,}46i\).
- \(|4+2i|=\sqrt{20}\) y también \(|-2+4i|=|-4-2i|=\sqrt{20}\). Al multiplicar complejos los módulos se multiplican, y \(|1_\alpha|=1\), así que la distancia al centro se conserva: un giro no acerca ni aleja el punto.
Solución del ejercicio 8
- Multiplicamos los módulos y sumamos los argumentos: \(3_{40^\circ}\cdot2_{50^\circ}=6_{90^\circ}\). En forma binómica, \(6(\cos90^\circ+i\operatorname{sen}90^\circ)=6i\).
- Dividimos los módulos y restamos los argumentos: \(\dfrac{6_{150^\circ}}{3_{60^\circ}}=2_{90^\circ}=2i\).
- Elevamos el módulo y multiplicamos el argumento: \((2_{30^\circ})^4=16_{120^\circ}=16\left(-\frac12+\frac{\sqrt3}2i\right)=-8+8\sqrt3\,i\).
- Polar: \(|1+i|=\sqrt2\) y su argumento es \(45^\circ\), así que \((1+i)^8=(\sqrt2)^8_{360^\circ}=16_{0^\circ}=16\). Binómica: \((1+i)^2=2i\) y \((2i)^4=16i^4=16\). La polar evita desarrollar potencias largas y es más rápida.
Solución del ejercicio 9
- El módulo es \(\sqrt{a^2+b^2}\): \(|Z_1|=\sqrt{9+16}=5\) Ω y \(|Z_2|=\sqrt{36+64}=10\) Ω.
- Sumamos partes reales e imaginarias: \(Z_1+Z_2=(3+6)+(4-8)i=9-4i\), con módulo \(\sqrt{81+16}=\sqrt{97}\approx9{,}85\) Ω. No es la suma de los módulos (15 Ω), porque las partes imaginarias se compensan en parte.
- \((3+4i)(6-8i)=18-24i+24i-32i^2=18+32=50\): el producto es real.
- Multiplicamos por el conjugado del denominador: \(Z=\dfrac{50}{9-4i}=\dfrac{50(9+4i)}{81+16}=\dfrac{450}{97}+\dfrac{200}{97}i\approx4{,}64+2{,}06i\). Su módulo es \(\frac{50}{\sqrt{97}}\approx5{,}08\) Ω.
Solución del ejercicio 10
- Pasamos a polar: \(|1+i|=\sqrt2\) y argumento \(45^\circ\). Por De Moivre, \((\sqrt2)^{10}_{450^\circ}=32_{90^\circ}\), porque \(450^\circ=360^\circ+90^\circ\). Resultado: \(32i\).
- \(1-i=\sqrt2_{315^\circ}\). Entonces \((\sqrt2)^6_{1\,890^\circ}=8_{90^\circ}=8i\), ya que \(1\,890^\circ=5\cdot360^\circ+90^\circ\).
- \(|\sqrt3+i|=\sqrt{3+1}=2\) y \(\operatorname{tg}\alpha=\frac{1}{\sqrt3}\), luego \(\alpha=30^\circ\). Entonces \(2^6_{180^\circ}=64_{180^\circ}=-64\).
- \((1+i)^n=(\sqrt2)^n_{45^\circ n}\) es real cuando su argumento es múltiplo de \(180^\circ\): \(45^\circ n=180^\circ k\), es decir, cuando \(n\) es múltiplo de 4.
Solución del ejercicio 11
- 8 es real positivo, así que \(8=8_{0^\circ}\). El módulo de las raíces es \(\sqrt[3]8=2\) y los argumentos son \(\frac{0^\circ+360^\circ k}{3}\) con \(k=0,1,2\): \(2_{0^\circ}\), \(2_{120^\circ}\) y \(2_{240^\circ}\).
- \(2_{0^\circ}=2\); \(2_{120^\circ}=2\left(-\frac12+\frac{\sqrt3}2i\right)=-1+\sqrt3\,i\); \(2_{240^\circ}=-1-\sqrt3\,i\).
- \(2+(-1+\sqrt3i)+(-1-\sqrt3i)=0\). Las tres puntas están equilibradas alrededor del centro: su centro de gravedad es el origen, condición para que el rotor esté compensado.
- \(|2-(-1+\sqrt3i)|=|3-\sqrt3i|=\sqrt{9+3}=\sqrt{12}=2\sqrt3\approx3{,}46\) unidades, el lado del triángulo equilátero.
Solución del ejercicio 12
- \(-16\) está sobre el semieje real negativo: módulo 16 y argumento \(180^\circ\), es decir, \(-16=16_{180^\circ}\).
- El módulo de las raíces es \(\sqrt[4]{16}=2\) y los argumentos son \(\frac{180^\circ+360^\circ k}{4}\), con \(k=0,1,2,3\): \(2_{45^\circ}=\sqrt2+\sqrt2i\), \(2_{135^\circ}=-\sqrt2+\sqrt2i\), \(2_{225^\circ}=-\sqrt2-\sqrt2i\) y \(2_{315^\circ}=\sqrt2-\sqrt2i\).
- Las cuatro están a 2 m del origen y separadas \(90^\circ\), así que forman un cuadrado. Lado: \(|(\sqrt2+\sqrt2i)-(-\sqrt2+\sqrt2i)|=|2\sqrt2|=2\sqrt2\approx2{,}83\) m.
- Área \(=\text{lado}^2=(2\sqrt2)^2=8\) m².
Solución del ejercicio 13
- Pasamos de polar a binómica con \(a=r\cos\alpha\) y \(b=r\operatorname{sen}\alpha\): \(5(\cos30^\circ+i\operatorname{sen}30^\circ)=\frac{5\sqrt3}2+\frac52i\approx4{,}33+2{,}5i\) dm.
- Estirar un 20 % es multiplicar la longitud por 1,2, y girar \(45^\circ\) es sumar ese ángulo. Ambas cosas se consiguen multiplicando por \(1{,}2_{45^\circ}\).
- Módulos multiplicados y argumentos sumados: \(5_{30^\circ}\cdot1{,}2_{45^\circ}=6_{75^\circ}\). En binómica, \(6\cos75^\circ+6\operatorname{sen}75^\circ\,i\approx1{,}55+5{,}80i\) dm.
- Hay que deshacer la transformación: dividir entre \(1{,}2_{45^\circ}\), es decir, multiplicar por \(\left(\frac1{1{,}2}\right)_{-45^\circ}\). Así se vuelve a \(5_{30^\circ}\).
Solución del ejercicio 14
- \(10_{30^\circ}=5\sqrt3+5i\approx8{,}660+5i\). \(8_{120^\circ}=-4+4\sqrt3i\approx-4+6{,}928i\).
- \((8{,}660-4)+(5+6{,}928)i=4{,}660+11{,}928i\).
- Módulo \(\sqrt{4{,}660^2+11{,}928^2}\approx12{,}81\) millas; argumento \(\arctan\frac{11{,}928}{4{,}660}\approx68{,}66^\circ\). Para volver hay que navegar en la dirección opuesta, \(68{,}66^\circ+180^\circ=248{,}66^\circ\).
- Los argumentos difieren en \(90^\circ\). Además, por Pitágoras, \(\sqrt{10^2+8^2}=\sqrt{164}\approx12{,}81\), que coincide con la distancia.
Solución del ejercicio 15
- \(z_1=0^2+i=i\); \(z_2=i^2+i=-1+i\); \(z_3=(-1+i)^2+i=(1-2i-1)+i=-i\); \(z_4=(-i)^2+i=-1+i\).
- A partir de \(z_2\) los términos se repiten: \(-1+i,\ -i,\ -1+i,\ -i,\ldots\) Los módulos son \(\sqrt2\) y \(1\), están acotados: \(c=i\) pertenece al conjunto.
- \(0,\ 1,\ 2,\ 5,\ 26,\ 677,\ldots\) Crecen sin límite: \(c=1\) no pertenece.
- \(0,\ -1,\ 0,\ -1,\ldots\) La sucesión oscila y está acotada: \(c=-1\) pertenece.
- Para cada punto hay que calcular decenas o cientos de términos, y la imagen tiene millones de puntos: solo un ordenador puede hacer tantas operaciones.
Solución del ejercicio 16
- \(1_{60^\circ}=\cos60^\circ+i\,\text{sen}\,60^\circ=\frac12+\frac{\sqrt3}2i\).
- \(2_{0^\circ}=2\); \(2_{60^\circ}=1+\sqrt3i\); \(2_{120^\circ}=-1+\sqrt3i\); \(2_{180^\circ}=-2\); \(2_{240^\circ}=-1-\sqrt3i\); \(2_{300^\circ}=1-\sqrt3i\).
- \(|(1+\sqrt3i)-2|=|-1+\sqrt3i|=\sqrt{1+3}=2\) dm. Perímetro: \(6\cdot2=12\) dm.
- Cada triángulo tiene área \(\frac{\sqrt3}{4}\cdot2^2=\sqrt3\): total \(6\sqrt3\approx10{,}39\) dm².
- \(12\) m² \(=1\,200\) dm². \(\frac{1\,200}{10{,}392}\approx115{,}5\): hacen falta 116 baldosas, porque con 115 quedaría una parte sin cubrir (y en la práctica se compra alguna más por los recortes).
Solución del ejercicio 17
- La distancia es el módulo de \(B-A=4+2i\): \(\sqrt{16+4}=\sqrt{20}\approx4{,}472\) unidades, es decir, unos 44,7 m.
- \(1_{60^\circ}=\frac12+\frac{\sqrt3}2i\). Entonces \(C=(4+2i)\left(\frac12+\frac{\sqrt3}2i\right)=2+2\sqrt3i+i-\sqrt3=(2-\sqrt3)+(2\sqrt3+1)i\approx0{,}268+4{,}464i\).
- \(C-B\approx(0{,}268-4)+(4{,}464-2)i=-3{,}732+2{,}464i\), cuyo módulo es \(\sqrt{13{,}928+6{,}072}=\sqrt{20}\). Coincide con \(|B-A|\), y como \(|C-A|=\sqrt{20}\) por ser un giro, el triángulo es equilátero.
- Con \(-60^\circ\): \((4+2i)\left(\frac12-\frac{\sqrt3}2i\right)=(2+\sqrt3)+(1-2\sqrt3)i\approx3{,}732-2{,}464i\), que queda por debajo de la recta \(AB\). Conviene la primera, \(0{,}268+4{,}464i\).
Solución del ejercicio 18
- \(x(10-x)=40\Rightarrow x^2-10x+40=0\).
- \(x=\dfrac{10\pm\sqrt{100-160}}{2}=\dfrac{10\pm\sqrt{-60}}{2}=5\pm\sqrt{15}\,i\).
- \((5+\sqrt{15}i)+(5-\sqrt{15}i)=10\). \((5+\sqrt{15}i)(5-\sqrt{15}i)=25+15=40\).
- \(x(10-x)\) es una parábola con vértice en \(x=5\), donde vale 25. Como \(40>25\), ningún par de números reales cumple la condición.
- Un rectángulo de perímetro 20 m y área 40 m²: los lados cumplen la misma ecuación y no existen. Ningún rectángulo de perímetro 20 m puede tener más de 25 m².
Solución del ejercicio 19
- Despejamos \(z\) y dividimos multiplicando por el conjugado: \(z=\dfrac{3+4i}{2+i}=\dfrac{(3+4i)(2-i)}{5}=\dfrac{6-3i+8i+4}{5}=\dfrac{10+5i}{5}=2+i\).
- Escribimos \(z=a+bi\), \(\bar z=a-bi\): \((a+bi)+2(a-bi)=3a-bi\). Igualando con \(6-i\): \(3a=6\) y \(-b=-1\). Luego \(a=2\), \(b=1\) y \(z=2+i\).
- \(z\bar z=a^2+b^2=25\) y \(a=3\), así que \(b^2=16\) y \(b=\pm4\). Soluciones: \(3+4i\) y \(3-4i\).
- Las dos tienen módulo \(\sqrt{25}=5\). Como \(\operatorname{arctg}\frac43\approx53{,}13^\circ\), \(3+4i=5_{53{,}13^\circ}\) (primer cuadrante) y \(3-4i=5_{306{,}87^\circ}\) (cuarto cuadrante).
Solución del ejercicio 20
- Desarrollamos el cuadrado: \(\cos^2\alpha+2i\operatorname{sen}\alpha\cos\alpha+i^2\operatorname{sen}^2\alpha\). Por De Moivre también vale \(\cos2\alpha+i\operatorname{sen}2\alpha\). Igualando partes reales e imaginarias: \(\cos2\alpha=\cos^2\alpha-\operatorname{sen}^2\alpha\) y \(\operatorname{sen}2\alpha=2\operatorname{sen}\alpha\cos\alpha\).
- Con \(c=\cos\alpha\), \(s=\operatorname{sen}\alpha\): \((c+is)^3=c^3+3c^2is-3cs^2-is^3\). La parte real es \(c^3-3cs^2=c^3-3c(1-c^2)=4c^3-3c\), que debe ser \(\cos3\alpha\).
- La parte imaginaria es \(3c^2s-s^3=3(1-s^2)s-s^3=3s-4s^3\), que debe ser \(\operatorname{sen}3\alpha\).
- Con \(\alpha=60^\circ\), \(3\alpha=180^\circ\): \(4\cdot\frac18-3\cdot\frac12=-1=\cos180^\circ\) y \(3\cdot\frac{\sqrt3}2-4\cdot\frac{3\sqrt3}{8}=0=\operatorname{sen}180^\circ\).
Cómo usar las soluciones de los ejercicios de números complejos de 1º Bachillerato Ciencias
Primero, haz cada ejercicio de la ficha sin mirar aquí. Después, compara tu procedimiento línea a línea, no solo el resultado. Si tu resultado es distinto, busca el primer paso que cambia, porque ahí está el error. A continuación, vuelve a leer la parte de los apuntes que corresponde.
Finalmente, comprueba que dominas el método con el quiz o el examen. Además, todas las páginas de este tema están conectadas, así que puedes pasar de una a otra cuando quieras. Por ejemplo, muchos alumnos leen los apuntes el lunes, practican el miércoles y se ponen a prueba el viernes. En definitiva, las soluciones de los ejercicios de números complejos de 1º Bachillerato Ciencias muestran cada paso.


















