Estas son las soluciones de los ejercicios de probabilidad de 2º ESO, resueltas paso a paso para las 20 actividades de la ficha de probabilidad. Primero intenta cada ejercicio y después compara el procedimiento.
Solución del ejercicio 1
- El resultado de la moneda no se puede predecir: Aleatorio. Espacio muestral: \(E=\{C,X\}\) (cara, cruz).
- Aquí el resultado es siempre el mismo: Determinista: siempre hierve.
- Puede salir cualquiera de los 8 sectores: Aleatorio. \(E=\{1,2,3,4,5,6,7,8\}\).
- Anotamos solo el palo, no el número: Aleatorio. \(E=\{\text{oros, copas, espadas, bastos}\}\).
Un experimento determinista no tiene espacio muestral aleatorio porque su resultado es seguro.
Solución del ejercicio 2
- Hay 6 casos posibles; contamos los pares: Casos favorables: 2, 4, 6. \(P=\dfrac{3}{6}=\dfrac{1}{2}\).
- Los múltiplos de 3 hasta 6 son dos: Favorables: 3 y 6. \(P=\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}\).
- Mayores que 4 son el 5 y el 6: Favorables: 5 y 6. \(P=\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}\).
- Un primo tiene exactamente dos divisores: Primos: 2, 3, 5. \(P=\dfrac{3}{6}=\dfrac{1}{2}\) (el 1 no es primo).
- Un 7 no puede salir y cualquier cara es menor que 7: \(P(7)=0\) (suceso imposible) y \(P(\text{menor que 7})=1\) (suceso seguro).
Solución del ejercicio 3
- Sumamos todas las bolas y contamos las rojas: Total: 10 bolas. \(P=\dfrac{5}{10}=\dfrac{1}{2}\).
- Usamos el suceso contrario: \(P(\text{no azul})=1-\dfrac{3}{10}=\dfrac{7}{10}\).
- Roja y verde son incompatibles; sumamos los casos: \(\dfrac{5+2}{10}=\dfrac{7}{10}\).
- Planteamos una ecuación con \(a\) bolas amarillas: Con \(a\) amarillas: \(\dfrac{a}{10+a}=\dfrac{1}{3}\), \(3a=10+a\), \(a=5\) bolas amarillas.
Comprobación: con 5 amarillas hay 15 bolas y \(\frac5{15}=\frac13\).
Solución del ejercicio 4
- Cada palo tiene 10 cartas: \(\dfrac{10}{40}=\dfrac{1}{4}\).
- Hay un rey por palo: 4 reyes: \(\dfrac{4}{40}=\dfrac{1}{10}\).
- Sota, caballo y rey en cada uno de los 4 palos: \(3\cdot4=12\) figuras: \(\dfrac{12}{40}=\dfrac{3}{10}\).
- Solo existe un as de espadas: Una sola carta: \(\dfrac{1}{40}\).
- Usamos el suceso contrario de «figura»: \(1-\dfrac{3}{10}=\dfrac{7}{10}\) (28 cartas).
Siempre hay 40 casos posibles, uno por carta.
Solución del ejercicio 5
- La probabilidad del contrario es 1 menos la del suceso: \(P(\overline{A})=1-0{,}35=0{,}65\).
- Al ser incompatibles, sumamos sus probabilidades: \(P(A\cup B)=\dfrac{3}{8}+\dfrac{2}{8}=\dfrac{5}{8}\).
- Primero la unión de castaño y rubio, luego el contrario: \(P(\text{castaño o rubio})=0{,}45+0{,}30=0{,}75\). La otra: \(1-0{,}75=0{,}25\).
- Un suceso y su contrario siempre suman 1: No: \(0{,}7+0{,}4=1{,}1\neq1\). La suma de un suceso y su contrario debe ser 1.
Solución del ejercicio 6
- Cara: \(\dfrac{108}{200}=0{,}54\). Cruz: \(\dfrac{92}{200}=0{,}46\).
- Teórica: \(0{,}5\). Diferencia: \(0{,}54-0{,}5=0{,}04\).
- \(1\,000\cdot0{,}5=500\) caras esperadas (aunque saldrá un número próximo, no exacto).
- Por la ley de los grandes números: al repetir muchas veces el experimento, la frecuencia relativa se estabiliza alrededor de la probabilidad.
Solución del ejercicio 7
- Sumamos los chicos y chicas que prefieren fútbol: Fútbol: \(8+3=11\). \(P=\dfrac{11}{30}\).
- Buscamos la casilla que cumple las dos condiciones: Chicas que prefieren natación: 6. \(P=\dfrac{6}{30}=\dfrac{1}{5}\).
- Ahora los casos posibles son solo las 15 chicas: Hay 15 chicas, de las cuales 6 eligen natación: \(\dfrac{6}{15}=\dfrac{2}{5}\).
- Contamos todos los chicos y añadimos solo las chicas de baloncesto: Chicos: 15. Chicas con baloncesto: 6. Total: \(15+6=21\) (sin contar dos veces a los chicos con baloncesto). \(P=\dfrac{21}{30}=\dfrac{7}{10}\).
Solución del ejercicio 8
- Buscamos en la tabla los resultados que suman 7: Resultados con suma 7: \((1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)\). \(P=\dfrac{6}{36}=\dfrac{1}{6}\).
- Contamos los resultados con suma 10, 11 y 12: Suma 10: 3 resultados; 11: 2; 12: 1. Total 6: \(\dfrac{6}{36}=\dfrac{1}{6}\).
- Los dobles están en la diagonal de la tabla: \((1,1),\dots,(6,6)\): \(\dfrac{6}{36}=\dfrac{1}{6}\).
- La suma es par cuando los dos dados son pares o los dos impares: Suma 2: solo \((1,1)\): \(\dfrac{1}{36}\). Suma par: \(\dfrac{18}{36}=\dfrac{1}{2}\).
Los 36 resultados de la tabla de doble entrada son igual de probables.
Solución del ejercicio 9
- Cada lanzamiento tiene 2 resultados; multiplicamos: \(2\cdot2\cdot2=8\): CCC, CCX, CXC, CXX, XCC, XCX, XXC, XXX.
- Contamos las ramas con exactamente dos C: CCX, CXC, XCC: \(\dfrac{3}{8}\).
- Usamos el contrario de «al menos una cara», que es «ninguna cara»: El contrario es XXX: \(1-\dfrac{1}{8}=\dfrac{7}{8}\).
- Solo una rama tiene tres caras: Solo CCC: \(\dfrac{1}{8}\).
Solución del ejercicio 10
- Primera extracción: \(P(R)=\dfrac{4}{6}\) y \(P(A)=\dfrac{2}{6}\). Si la primera es roja, quedan 3 rojas y 2 azules (5 bolas): \(P(R)=\dfrac{3}{5}\) y \(P(A)=\dfrac{2}{5}\). Si la primera es azul, quedan 4 rojas y 1 azul: \(P(R)=\dfrac{4}{5}\) y \(P(A)=\dfrac{1}{5}\).
- \(\dfrac{4}{6}\cdot\dfrac{3}{5}=\dfrac{12}{30}=\dfrac{2}{5}\).
- \(\dfrac{2}{6}\cdot\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{30}=\dfrac{1}{15}\).
- \(1-\dfrac{2}{5}-\dfrac{1}{15}=\dfrac{15-6-1}{15}=\dfrac{8}{15}\). También: \(\dfrac{4}{6}\cdot\dfrac{2}{5}+\dfrac{2}{6}\cdot\dfrac{4}{5}=\dfrac{16}{30}=\dfrac{8}{15}\).
Solución del ejercicio 11
- Contamos los múltiplos de 4 entre 1 y 12: Múltiplos de 4: 4, 8, 12. \(\dfrac{3}{12}=\dfrac{1}{4}\).
- Escribimos los primos hasta 12: Primos: 2, 3, 5, 7, 11. \(\dfrac{5}{12}\).
- Contamos los números 10, 11 y 12: 10, 11, 12: \(\dfrac{3}{12}=\dfrac{1}{4}\).
- Hay tantos pares como impares: Impares: 6. \(P(\text{impar})=\dfrac{6}{12}=\dfrac{1}{2}\) y \(P(\text{par})=\dfrac{1}{2}\). Suma: 1.
En los 12 sectores iguales cada número tiene probabilidad \(\frac1{12}\).
Solución del ejercicio 12
- No llover el sábado es lo contrario de llover, con 70 %: \(1-0{,}7=0{,}3\).
- Al ser independientes, multiplicamos: \(0{,}7\cdot0{,}4=0{,}28\).
- Multiplicamos las probabilidades de no llover: \(0{,}3\cdot0{,}6=0{,}18\).
- Sumamos los dos caminos posibles: Llueve solo el sábado: \(0{,}7\cdot0{,}6=0{,}42\). Llueve solo el domingo: \(0{,}3\cdot0{,}4=0{,}12\). Total: \(0{,}54\). Comprobación: \(0{,}28+0{,}18+0{,}54=1\).
Solución del ejercicio 13
- Multiplicamos el porcentaje por el número de bombillas: \(0{,}05\cdot200=10\) bombillas.
- Una bombilla correcta es lo opuesto a una defectuosa: \(1-0{,}05=0{,}95\).
- Las bombillas se eligen de forma independiente, así que se multiplican las probabilidades: \(0{,}95\cdot0{,}95=0{,}9025\).
- «Al menos una defectuosa» es el contrario de «las dos correctas»: Es el contrario de que las dos sean correctas: \(1-0{,}9025=0{,}0975\).
Aunque solo el 5 % sale defectuoso, casi el 10 % de las parejas tiene alguna bombilla mala.
Solución del ejercicio 14
- Aplicamos el principio de multiplicación: \(3\cdot2\cdot2=12\) menús.
- Contamos los menús con pescado: La mitad de los menús llevan pescado: \(\dfrac{6}{12}=\dfrac{1}{2}\).
- Fijamos ensalada y fruta, y el segundo puede ser cualquiera: Ensalada y fruta, con cualquier segundo: 2 menús. \(\dfrac{2}{12}=\dfrac{1}{6}\).
- Contamos las opciones permitidas en cada plato: Primeros distintos de sopa: 2; segundos: 2; postre fruta: 1. \(2\cdot2\cdot1=4\) menús, \(\dfrac{4}{12}=\dfrac{1}{3}\).
Solución del ejercicio 15
- Sumamos todos los boletos premiados: Premios: \(1+3+10=14\). \(P=\dfrac{14}{200}=\dfrac{7}{100}=0{,}07\).
- Solo hay un premio gordo: \(P=\dfrac{1}{200}=0{,}005\).
- Multiplicamos cada premio por su cantidad: \(100+3\cdot20+10\cdot5=100+60+50=210\) €.
- Calculamos lo recaudado y restamos los premios: Recaudación: \(200\cdot1{,}5=300\) €. Beneficio: \(300-210=90\) €.
- Repartimos el dinero de premios entre todos los boletos: Valor medio: \(\dfrac{210}{200}=1{,}05\) €, menos que los 1,50 € que cuesta: en promedio el comprador pierde 0,45 € por boleto.
Solución del ejercicio 16
- Contamos en la tabla los casos con suma 7: Suma 7: 6 casos de 36: \(\dfrac{6}{36}=\dfrac{1}{6}\).
- Contamos los casos con suma 6 y con suma 8: Suma 6: 5 casos; suma 8: 5 casos. Total 10: \(\dfrac{10}{36}=\dfrac{5}{18}\).
- Comparamos las dos probabilidades: No es justo: \(\dfrac{5}{18}\approx0{,}278>\dfrac{1}{6}\approx0{,}167\), Beto tiene más posibilidades.
- Restamos de 1 las dos probabilidades anteriores: \(1-\dfrac{6}{36}-\dfrac{10}{36}=\dfrac{20}{36}=\dfrac{5}{9}\).
Solución del ejercicio 17
- Cada día tiene dos ramas: puntual o no puntual. Cada día: puntual 0,8 y no puntual 0,2; cada rama del segundo día repite esas probabilidades.
- Multiplicamos a lo largo de la rama puntual-puntual: \(0{,}8\cdot0{,}8=0{,}64\).
- Multiplicamos a lo largo de la rama no-no: \(0{,}2\cdot0{,}2=0{,}04\).
- Restamos de 1 los dos casos anteriores: \(1-0{,}64-0{,}04=0{,}32\). También: \(0{,}8\cdot0{,}2+0{,}2\cdot0{,}8=0{,}32\).
Las tres probabilidades suman \(0{,}64+0{,}04+0{,}32=1\).
Solución del ejercicio 18
- Multiplicamos cada porcentaje por los 20 partidos: Victorias: \(0{,}6\cdot20=12\). Empates: \(0{,}25\cdot20=5\). Derrotas: \(0{,}15\cdot20=3\).
- Multiplicamos victorias por 3 y empates por 1: \(12\cdot3+5\cdot1=41\) puntos esperados.
- No perder es el suceso contrario de perder: \(1-0{,}15=0{,}85\).
- Dos partidos independientes: la probabilidad de ganar ambos es el producto: \(0{,}6\cdot0{,}6=0{,}36\).
Son valores esperados: el resultado real puede ser algo distinto.
Solución del ejercicio 19
- Dividimos las veces que ocurre entre los lanzamientos: \(\dfrac{310}{500}=0{,}62\).
- «Punta abajo» completa la probabilidad de «punta arriba»: \(1-0{,}62=0{,}38\).
- Multiplicamos la frecuencia por los nuevos lanzamientos: \(2\,000\cdot0{,}62=1\,240\) veces.
- Comparamos las frecuencias con 100 y con 500 lanzamientos: Con 100 lanzamientos la frecuencia es \(0{,}55\), y con 500 es \(0{,}62\). Cuantas más repeticiones, más estable es la frecuencia, según la ley de los grandes números.
Solución del ejercicio 20
- Fijado el día de la primera persona, la segunda debe coincidir: \(P=\dfrac{1}{365}\approx0{,}0027\).
- Cada persona nueva debe evitar los días ya ocupados: Distintos: \(\dfrac{365}{365}\cdot\dfrac{364}{365}\cdot\dfrac{363}{365}\approx0{,}9918\). Al menos dos coinciden: \(1-0{,}9918\approx0{,}0082\).
- Contamos los resultados con suma de 8 a 12: Suma 8: 5; 9: 4; 10: 3; 11: 2; 12: 1. Total 15: \(\dfrac{15}{36}=\dfrac{5}{12}\).
- Con tres dados, cada uno con 6 caras, el número de resultados es un producto: \(6^3=216\) resultados; tres seises: \(\dfrac{1}{216}\approx0{,}0046\).
Cómo usar las soluciones de los ejercicios de probabilidad de 2º ESO
Primero, haz cada ejercicio de la ficha sin mirar aquí. Después, compara tu procedimiento línea a línea, no solo el resultado. Si tu resultado es distinto, busca el primer paso que cambia, porque ahí está el error. A continuación, vuelve a leer la parte de los apuntes que corresponde.
Finalmente, comprueba que dominas el método con el quiz o el examen. Además, todas las páginas de este tema están conectadas, así que puedes pasar de una a otra cuando quieras. Por ejemplo, muchos alumnos leen los apuntes el lunes, practican el miércoles y se ponen a prueba el viernes. En definitiva, las soluciones de los ejercicios de probabilidad de 2º ESO muestran cada paso.


















