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Folgen und Grenzwerte – Mathe Studium 1. Semester Arbeitsblatt zum Herunterladen als PDF

Folgen und Grenzwerte Studium Arbeitsblatt mit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Studium 1. Semester – Arbeitsblätter mit Lösungen – PDF
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Dieses Arbeitsblatt mit Lösungen zum Thema Folgen und Grenzwerte (Studium) enthält 20 Aufgaben, von einfachen Übungen bis zu Sachaufgaben. Die Lösungen stehen auf einer eigenen Seite, damit du zuerst selbst rechnest.

  1. Aufgabe 1 – Grenzwerte ablesen und Schranke bestimmen

    Geben Sie den Grenzwert an und bestimmen Sie, ab welchem Index \(N\) alle Glieder weniger als \(\varepsilon=0{,}01\) vom Grenzwert entfernt sind.

    a) \(a_n=\frac1n\)
    b) \(a_n=\frac n{n+1}\)
    c) \(a_n=\frac{(-1)^n}n\)
    d) \(a_n=\left(\frac12\right)^n\)

  2. Aufgabe 2 – Gebrochen-rationale Folgen

    Berechnen Sie die Grenzwerte, indem Sie die höchste Potenz von \(n\) ausklammern.

    a) \(a_n=\frac{3n^2+2n}{n^2+4}\)
    b) \(b_n=\frac{5n+2}{2n-1}\)
    c) \(c_n=\frac{n^2+1}{n^3+2}\)
    d) \(d_n=\frac{2^n+1}{2^{n+1}}\)

  3. Aufgabe 3 – Wurzelausdrücke

    Bestimmen Sie die Grenzwerte, indem Sie mit der konjugierten Summe erweitern (dritte binomische Formel).

    a) \(a_n=\sqrt{n+1}-\sqrt n\)
    b) \(b_n=\sqrt{n^2+n}-n\)
    c) \(c_n=n\left(\sqrt{1+\frac1n}-1\right)\)

  4. Aufgabe 4 – Epsilon-N-Beweise

    Beweisen Sie mit der Definition und geben Sie \(N\) für \(\varepsilon=0{,}01\) an.

    a) \(\lim\frac{2n+1}{n+3}=2\)
    b) \(\lim\frac1{\sqrt n}=0\)
    c) \(\lim\frac{3n-1}{n+1}=3\)

  5. Aufgabe 5 – Divergenz nachweisen

    Zeigen Sie, dass die Folgen divergieren. Verwenden Sie Teilfolgen oder Unbeschränktheit.

    a) \(a_n=(-1)^n\)
    b) \(b_n=n^2\)
    c) \(c_n=\sin\frac{n\pi}2\)
    d) \(d_n=(-1)^n+\frac1n\)

  6. Aufgabe 6 – Monotonie und Beschränktheit

    Untersuchen Sie Monotonie und Beschränktheit und geben Sie an, ob die Folge konvergiert.

    a) \(a_n=\frac n{n+1}\)
    b) \(b_n=\frac{n+1}n\)
    c) \(c_n=(-1)^nn\)
    d) \(d_n=\frac{2n-1}{n}\)

  7. Aufgabe 7 – Der Wirkstoff im Blut

    Ein Medikament wird im Körper stündlich um \(30\,\%\) abgebaut. Direkt nach der Einnahme beträgt die Konzentration \(c_0=80\) mg/l. Nach \(n\) Stunden ist \(c_n=80\cdot0{,}7^n\).

    a) Geben Sie die Rekursionsformel \(c_{n+1}\) an.
    b) Berechnen Sie \(c_1,c_2,c_3\).
    c) Begründen Sie, dass \((c_n)\) monoton fällt und gegen \(0\) konvergiert.
    d) Nach wie vielen vollen Stunden liegt die Konzentration unter \(1\) mg/l?

  8. Aufgabe 8 – Stetige Verzinsung

    Eine Bank wirbt: „Ein Euro, 100 Prozent Zinsen pro Jahr, aber Zinsen werden \(n\)-mal im Jahr gutgeschrieben.“ Nach einem Jahr hat man \(a_n=\left(1+\frac1n\right)^n\) Euro.

    a) Berechnen Sie \(a_1,a_2,a_{12}\).
    b) Berechnen Sie \(a_{365}\) und \(a_{10000}\) mit dem Taschenrechner und vergleichen Sie mit \(e\approx2{,}71828\).
    c) Wie lautet der Grenzwert der Folge, und was bedeutet das für die Bank?
    d) Bei \(5\,\%\) Zins gilt \(b_n=\left(1+\frac{0{,}05}n\right)^n\to e^{0{,}05}\). Berechnen Sie den Endbetrag für \(1000\,€\).

  9. Aufgabe 9 – Eingeklemmte Folgen

    Bestimmen Sie die Grenzwerte mit dem Sandwich-Lemma und geben Sie die Schranken an.

    a) \(a_n=\frac{\sin n}n\)
    b) \(b_n=\sqrt[n]{2^n+3^n}\)
    c) \(c_n=\frac n{2^n}\) (benutzen Sie \(2^n\ge\binom n2\))
    d) \(d_n=\frac{\cos n}{n^2+1}\)

  10. Aufgabe 10 – Rekursive Wurzelfolge

    Betrachten Sie \(a_1=\sqrt2\) und \(a_{n+1}=\sqrt{2+a_n}\).

    a) Berechnen Sie \(a_2,a_3,a_4\) auf vier Stellen.
    b) Zeigen Sie durch Induktion \(a_n<2\).
    c) Zeigen Sie \(a_{n+1}>a_n\).
    d) Bestimmen Sie den Grenzwert.

  11. Aufgabe 11 – Wurzelziehen wie im Taschenrechner

    Das Heron-Verfahren berechnet \(\sqrt5\) durch \(a_{n+1}=\frac12\left(a_n+\frac5{a_n}\right)\) mit dem Startwert \(a_1=3\). Es wird auch in Rechnern und Programmen benutzt.

    a) Berechnen Sie \(a_2,a_3,a_4\).
    b) Zeigen Sie \(a_n\ge\sqrt5\) für \(n\ge2\) mit der Ungleichung vom arithmetischen und geometrischen Mittel.
    c) Zeigen Sie, dass die Folge ab \(n=2\) fällt.
    d) Berechnen Sie den Grenzwert aus der Fixpunktgleichung und vergleichen Sie mit \(a_4\).

  12. Aufgabe 12 – Häufungspunkte bestimmen

    Bestimmen Sie alle Häufungspunkte sowie Limes superior und Limes inferior.

    a) \(a_n=(-1)^n\left(1+\frac1n\right)\)
    b) \(b_n=\sin\frac{n\pi}2\)
    c) \(c_n=n\bmod3\) (Rest bei Division durch \(3\))
    d) \(d_n=\frac{1+(-1)^n}2\cdot n\)

  13. Aufgabe 13 – Wachstum von Bakterien

    In einer Petrischale wächst eine Kultur nach dem Modell \(p_{n+1}=p_n+0{,}2\,p_n\left(1-\frac{p_n}{100}\right)\) (in Prozent der Schalenfläche pro Tag), \(p_1=10\).

    a) Berechnen Sie \(p_2\) und \(p_3\).
    b) Zeigen Sie: Ist \(0<p_n<100\), so gilt \(p_n<p_{n+1}<100\).
    c) Folgern Sie die Konvergenz der Folge.
    d) Bestimmen Sie den Grenzwert und deuten Sie ihn.

  14. Aufgabe 14 – Euler-Folge

    Die Folge \(a_n=\left(1+\frac1n\right)^n\) konvergiert gegen \(e\). Untersuchen Sie sie genauer.

    a) Entwickeln Sie \(a_n\) mit dem binomischen Satz und zeigen Sie \(a_n=\sum_{k=0}^n\frac1{k!}\prod_{j=0}^{k-1}\left(1-\frac jn\right)\).
    b) Folgern Sie \(a_n\le\sum_{k=0}^n\frac1{k!}\).
    c) Zeigen Sie \(\frac1{k!}\le\frac1{2^{k-1}}\) für \(k\ge1\) und damit \(a_n<3\).
    d) Berechnen Sie \(a_{10},a_{100}\) und prüfen Sie die Schranke \(2\le a_n<3\).

  15. Aufgabe 15 – Der springende Ball

    Ein Basketball wird aus \(2\) m Höhe fallen gelassen und springt nach jedem Aufprall auf \(60\,\%\) der vorherigen Höhe zurück. Die Höhe nach dem \(n\)-ten Aufprall ist \(h_n=2\cdot0{,}6^n\) Meter.

    a) Berechnen Sie \(h_1,\dots,h_4\).
    b) Nach wie vielen Aufprällen springt der Ball weniger als \(1\) cm hoch?
    c) Der Gesamtweg nach \(n\) Aufprällen ist \(s_n=2+2\sum_{k=1}^nh_k\). Zeigen Sie \(s_n=2+6(1-0{,}6^n)\).
    d) Bestimmen Sie den Grenzwert von \(s_n\) und deuten Sie ihn.

  16. Aufgabe 16 – Wiederholtes Cosinus-Drücken

    Stellen Sie Ihren Taschenrechner auf Bogenmaß, tippen Sie eine beliebige Zahl, zum Beispiel \(1\), und drücken Sie immer wieder die Cosinus-Taste. Das ergibt die Folge \(a_1=1\), \(a_{n+1}=\cos a_n\).

    a) Berechnen Sie \(a_2,a_3,a_4,a_5\).
    b) Erklären Sie, weshalb die Glieder abwechselnd über und unter dem Grenzwert liegen (\(\cos\) ist auf \([0,1]\) fallend).
    c) Der Grenzwert \(a\) erfüllt \(a=\cos a\). Begründen Sie mit dem Mittelwertsatz, dass \(|a_{n+1}-a|\le\sin(1)\,|a_n-a|\) gilt.
    d) Wie viele Schritte braucht man ungefähr, um drei Stellen zu erreichen?

  17. Aufgabe 17 – Wachstumshierarchie und Rechenzeit

    Ein Programm hat die Laufzeit \(T(n)\) für eine Eingabe der Größe \(n\). Ein Rechner schafft \(10^9\) Operationen pro Sekunde.

    a) Zeigen Sie \(\frac{n!}{n^n}\le\frac1n\) und folgern Sie \(\frac{n!}{n^n}\to0\).
    b) Zeigen Sie \(\frac{2^n}{n!}\le2\left(\frac23\right)^{n-2}\) für \(n\ge2\) und folgern Sie \(\frac{2^n}{n!}\to0\).
    c) Vergleichen Sie die Laufzeit eines Algorithmus mit \(n^2\) und eines mit \(2^n\) Operationen für \(n=60\).
    d) Welchen Grenzwert hat \(\frac{n^{100}}{2^n}\)? Ab welchem Index lohnt sich das Exponentialverfahren nicht mehr?

  18. Aufgabe 18 – Beweise zu Grenzwerten

    Beweisen Sie mit der Definition oder bekannten Sätzen.

    a) Der Grenzwert einer konvergenten Folge ist eindeutig.
    b) Jede konvergente Folge ist beschränkt.
    c) Sind \((a_n)\) und \((b_n)\) Nullfolgen, so ist \((a_n+b_n)\) eine Nullfolge.
    d) Ist \((a_n)\) beschränkt und \((b_n)\) eine Nullfolge, so ist \((a_nb_n)\) eine Nullfolge.

  19. Aufgabe 19 – Konvergent oder nicht? Ein Überblick

    Entscheiden Sie, ob die Folgen konvergieren, und geben Sie gegebenenfalls den Grenzwert an. Begründen Sie jeweils kurz.

    a) \(a_n=\frac{n^2+1}{n+1}\)
    b) \(b_n=\frac{3^n}{n!}\)
    c) \(c_n=\left(1+\frac2n\right)^n\)
    d) \(d_n=n\sin\frac1n\)
    e) \(e_n=\sqrt[3]{n+1}-\sqrt[3]n\)

  20. Aufgabe 20 – Archimedes und die Zahl Pi

    Archimedes näherte den Kreis durch regelmäßige Vielecke. Für den Einheitskreis hat das einbeschriebene \(n\)-Eck die Seitenlänge \(s_n\), das \(2n\)-Eck die Seitenlänge \(s_{2n}=\sqrt{2-\sqrt{4-s_n^2}}\). Das Sechseck hat \(s_6=1\). Der halbe Umfang \(u_n=\frac n2s_n\) ist eine Näherung für \(\pi\).

    a) Berechnen Sie \(u_6\).
    b) Berechnen Sie \(s_{12}\) und \(u_{12}\).
    c) Berechnen Sie \(u_{24}\) und \(u_{48}\) numerisch.
    d) Warum ist \((u_n)\) monoton wachsend und beschränkt? Welchen Grenzwert hat sie?

So nutzt du das Arbeitsblatt Folgen und Grenzwerte (Studium) mit Lösungen

Lies zuerst den Lernzettel zu Folgen und Grenzwerte, damit die Verfahren frisch sind. Danach löst du die Aufgaben der Reihe nach, denn sie werden nach und nach schwerer. Schreibe deinen Rechenweg auf und vergleiche ihn anschließend mit den Lösungen. Falls eine Aufgabe nicht klappt, schaust du dir das passende Beispiel noch einmal an. Schließlich probierst du die Klassenarbeit oder das Quiz.

Außerdem kannst du das Arbeitsblatt als PDF herunterladen und ausdrucken. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags. Kurz gesagt bereitet dich dieses Arbeitsblatt mit Lösungen zu Folgen und Grenzwerte (Studium) gut auf die Klassenarbeit vor.