Estas son las soluciones de los ejercicios de proporcionalidad y regla de tres de 6º Primaria, resueltas paso a paso para las 20 actividades de la ficha de proporcionalidad y regla de tres. Primero intenta cada ejercicio y después compara el procedimiento.
Solución del ejercicio 1
- 3,40 : 2 = 1,70 € por kilo.
- 1 kg: 1,70 €. 3 kg: 1,70 · 3 = 5,10 €. 5 kg: 1,70 · 5 = 8,50 €. 10 kg: 1,70 · 10 = 17 €.
- 7,5 · 1,70 = 12,75 €.
- Porque el cociente precio : kilos es siempre 1,70; al duplicar los kilos se duplica el precio.
Solución del ejercicio 2
- 1,20 : 1 = 2,40 : 2 = 3,60 : 3 = 4,80 : 4 = 1,20. Sí, es proporcional; la constante es 1,20 €/kg.
- 3 : 1 = 3; 5 : 2 = 2,5; 7 : 3 = 2,33… Los cocientes no son iguales: no es proporcional.
- 2 : 2 = 4 : 4 = 6 : 6 = 8 : 8 = 1. Sí, es proporcional; la constante es 1 kg/L.
Solución del ejercicio 3
- 3 · 20 = 5 · x; 60 = 5x; x = 12.
- 7 · 18 = 14 · x; 126 = 14x; x = 9.
- x · 4 = 6 · 10; 4x = 60; x = 15.
- 8 · x = 12 · 6; 8x = 72; x = 9.
Solución del ejercicio 4
- 1 lápiz: 4 : 5 = 0,80 €. 12 lápices: 12 · 0,80 = 9,60 €.
- 1 kg: 5,40 : 3 = 1,80 €. 8 kg: 8 · 1,80 = 14,40 €.
- 1 huevo: 3,60 : 12 = 0,30 €. 20 huevos: 20 · 0,30 = 6 €.
- 1 entrada: 34 : 4 = 8,50 €. 7 entradas: 7 · 8,50 = 59,50 €.
Solución del ejercicio 5
- 180 : 2 = x : 5; x = 180 · 5 : 2 = 450 km.
- 45 : 3 = x : 8; x = 45 · 8 : 3 = 120 km.
- 15 : 6 = 40 : x; x = 6 · 40 : 15 = 16 minutos.
- 36 : 4 = x : 10; x = 36 · 10 : 4 = 90 páginas.
Solución del ejercicio 6
- La constante es 1,60 euros por litro.
- 10 · 1,60 = 16 €. 25 · 1,60 = 40 €.
- 56 : 1,60 = 35 litros.
- 0,5 · 1,60 = 0,80 €.
Solución del ejercicio 7
- Harina: 450 g. Huevos: 3. Leche: 0,75 L. Azúcar: 60 g.
- Harina: 750 g. Huevos: 5. Leche: 1,25 L. Azúcar: 100 g.
- 900 : 300 = 3 veces la receta; 3 · 4 = 12 personas.
- 8 : 2 = 4 veces la receta; 4 · 4 = 16 personas.
Solución del ejercicio 8
- Reducimos a la unidad: 42,50 € entre 5 entradas, 42,50 : 5 = 8,50. Respuesta: 8,50 € cada entrada.
- 8 · 8,50 = 68. Respuesta: 68 €.
- 12 · 8,50 = 102 (10 · 8,50 = 85 y 2 · 8,50 = 17). Respuesta: 102 €.
- Dividimos el dinero entre el precio de una: 144,50 : 8,50 = 17. Comprobamos: 17 · 8,50 = 144,50. Respuesta: 17 entradas.
Solución del ejercicio 9
- 2,5 · 60 = 150 km.
- 240 : 60 = 4 horas.
- 100 : 60 = 1,666… h; 0,666… h = 40 minutos. Tarda 1 hora y 40 minutos.
- Sí: la distancia dividida por el tiempo es siempre 60 km/h (constante) mientras la velocidad no cambia.
Solución del ejercicio 10
- Reducimos a la unidad: 1,50 € entre 25 fotocopias, 1,50 : 25 = 0,06. Respuesta: 0,06 € (6 céntimos).
- 120 · 0,06 = 7,20. Respuesta: 7,20 €.
- 300 · 0,06 = 18. Respuesta: 18 €.
- 10,50 : 0,06 = 1.050 : 6 = 175. Comprobamos: 175 · 0,06 = 10,50. Respuesta: 175 fotocopias.
Solución del ejercicio 11
- 12 : 3 = 4 litros por minuto.
- 10 · 4 = 40 litros.
- 3 000 : 4 = 750 minutos.
- 750 : 60 = 12,5 horas, es decir, 12 horas y 30 minutos.
Solución del ejercicio 12
- Reducimos a la unidad: 2,4 kg entre 6 barras, 2,4 : 6 = 0,4. Respuesta: 0,4 kg (400 g) cada barra.
- 15 · 0,4 = 6. Respuesta: 6 kg.
- Dividimos el peso total entre el de una barra: 3,2 : 0,4 = 8. Respuesta: 8 barras.
- 40 · 0,4 = 16. Respuesta: 16 kg.
Solución del ejercicio 13
- Reducimos a la unidad: 36 € entre 3 horas, 36 : 3 = 12. Respuesta: 12 € por hora; es la constante de proporcionalidad.
- 8 · 12 = 96. Respuesta: 96 €.
- 5 horas y media son 5,5 h: 5,5 · 12 = 60 + 6 = 66. Respuesta: 66 €.
- Dividimos lo cobrado entre la tarifa: 180 : 12 = 15. Respuesta: 15 horas.
Solución del ejercicio 14
- Sí: 1 kg cuesta 2 €, 2 kg cuestan 4 € y 3 kg cuestan 6 €; el cociente es 2.
- No: un niño de 9 años puede medir 1,30 m, pero a los 18 años no mide 2,60 m.
- Sí: lado 2 cm, perímetro 8 cm; lado 3 cm, perímetro 12 cm; el cociente es siempre 4.
- No: lado 2 cm, área 4 cm²; lado 3 cm, área 9 cm². Los cocientes son 2 y 3: no coinciden.
- Sí: si una camiseta cuesta 8 €, tres cuestan 24 €. El cociente es 8.
- No: a las 6:00 puede haber 8 °C y a las 12:00, 18 °C, pero a las 24:00 no hay 36 °C.
Solución del ejercicio 15
- Constante: 45 : 30 = 1,5 km por minuto, es decir, 90 km por hora. 1 hora: 90 km. 2 horas: 180 km. 3 horas: 270 km.
- 270 : 90 = 3 horas.
- 6 litros por 100 km: 270 : 100 · 6 = 16,2 litros.
- 16,2 · 1,60 = 25,92 €.
- No cambia, porque en las horas de conducción la velocidad es la misma (90 km por hora). La parada añade tiempo de viaje, pero no kilómetros recorridos.
Solución del ejercicio 16
- Total aportado: 20 + 30 + 50 = 100 €. 80 : 100 = 0,80 € de beneficio por cada euro.
- La primera: 20 · 0,80 = 16 €. La segunda: 30 · 0,80 = 24 €. La tercera: 50 · 0,80 = 40 €.
- 16 + 24 + 40 = 80 €. Correcto.
- Con 120 €: 1,20 € por euro. 20 · 1,20 = 24 €; 30 · 1,20 = 36 €; 50 · 1,20 = 60 € (24 + 36 + 60 = 120).
- 10 : 0,80 = 12,50 €. Una amiga debe aportar 12,50 € para ganar 10 €.
Solución del ejercicio 17
- 10 alumnos: 45 €. 25 alumnos: 112,50 €. 54 alumnos: 243 €.
- 4,50 € por alumno (45 : 10 = 112,50 : 25 = 243 : 54 = 4,50).
- 171 : 4,50 = 38 alumnos.
- 10 alumnos: 45 + 120 = 165 €. 20 alumnos: 90 + 120 = 210 €.
- No: 165 : 10 = 16,5 y 210 : 20 = 10,5. Los cocientes no coinciden, porque el autobús es un gasto fijo.
Solución del ejercicio 18
- 30 : 12 = 2,5 kg por m².
- 35 · 2,5 = 87,5 kg.
- 200 : 2,5 = 80 m².
- 200 · 2,40 = 480 €.
- No: la constante cambiaría (menos kilos por metro cuadrado). La proporcionalidad solo vale con las mismas condiciones.
Solución del ejercicio 19
- Bono pequeño: 7,50 : 5 = 1,50 €/GB. Bono grande: 24 : 20 = 1,20 €/GB.
- No: los cocientes 1,50 y 1,20 son distintos.
- 4 bonos de 5 GB: 4 · 7,50 = 30 € por 20 GB. El bono de 20 GB cuesta 24 €.
- 30 − 24 = 6 €.
- Porque el precio por GB es menor: hay un descuento por cantidad y el precio no es proporcional.
Solución del ejercicio 20
- No: al duplicar los obreros (de 4 a 8), el tiempo se reduce a la mitad (de 6 a 3 días).
- 4 · 6 = 24 «obreros-días»: es la cantidad total de trabajo.
- 6 obreros: 24 : 6 = 4 días. 8 obreros: 24 : 8 = 3 días.
- 24 : 2 = 12 obreros.
Cómo usar las soluciones de los ejercicios de proporcionalidad y regla de tres de 6º Primaria
Primero, haz cada ejercicio de la ficha sin mirar aquí. Después, compara tu procedimiento línea a línea, no solo el resultado. Si tu resultado es distinto, busca el primer paso que cambia, porque ahí está el error. A continuación, vuelve a leer la parte de los apuntes que corresponde.
Finalmente, comprueba que dominas el método con el quiz o el examen. Además, todas las páginas de este tema están conectadas, así que puedes pasar de una a otra cuando quieras. Por ejemplo, muchos alumnos leen los apuntes el lunes, practican el miércoles y se ponen a prueba el viernes. En definitiva, las soluciones de los ejercicios de proporcionalidad y regla de tres de 6º Primaria muestran cada paso.


















