Estas son las soluciones de los ejercicios de integrales de 2º Bachillerato CCSS, resueltas paso a paso para las 20 actividades de la ficha de integrales. Primero intenta cada ejercicio y después compara el procedimiento.
Solución del ejercicio 1
- Integramos término a término con \(\int x^n\,dx=\dfrac{x^{n+1}}{n+1}+C\): \(\int3x^2dx=x^3\), \(\int4x\,dx=2x^2\) y \(\int5\,dx=5x\). Resultado: \(x^3-2x^2+5x+C\).
- Usamos las primitivas inmediatas \(\int\frac1x\,dx=\ln|x|\) y \(\int e^x\,dx=e^x\): \(\ln|x|+e^x+C\).
- Escribimos la raíz como potencia, \(\sqrt x=x^{1/2}\): \(\displaystyle\int x^{1/2}dx=\dfrac{x^{3/2}}{3/2}+C=\dfrac{2}{3}x\sqrt{x}+C\).
- Sacamos la constante y escribimos \(\frac1{x^2}=x^{-2}\): \(\displaystyle5\int x^{-2}dx=5\cdot\dfrac{x^{-1}}{-1}+C=-\dfrac{5}{x}+C\). Comprobación: derivando \(-\frac5x\) se obtiene \(\frac5{x^2}\).
Solución del ejercicio 2
- Integramos cada sumando: \(\int(2x+3)\,dx=x^2+3x+C\). Es una familia de funciones que solo se diferencian en una constante.
- La condición \(F(1)=7\) elige una de ellas: \(F(1)=1^2+3\cdot1+C=4+C=7\), luego \(C=3\).
- La primitiva buscada es \(F(x)=x^2+3x+3\). Comprobamos: \(F'(x)=2x+3\) y \(F(1)=7\). Además, \(F(2)=4+6+3=13\).
Solución del ejercicio 3
- Si el exponente es \(ax+b\), la primitiva es \(\dfrac1a e^{ax+b}\), porque al derivar aparece el factor \(a\). Aquí \(a=2\): \(\displaystyle\int e^{2x+1}dx=\dfrac{1}{2}e^{2x+1}+C\).
- La derivada de \(\ln|3x-1|\) es \(\dfrac{3}{3x-1}\), así que hay que dividir entre 3: \(\displaystyle\int\dfrac{1}{3x-1}dx=\dfrac{1}{3}\ln|3x-1|+C\).
- Aplicamos la regla de la potencia y dividimos entre el coeficiente 2: \(\displaystyle\int(2x+1)^3dx=\dfrac{(2x+1)^4}{4\cdot2}+C=\dfrac{(2x+1)^4}{8}+C\). Comprobación: al derivar, \(\dfrac{4(2x+1)^3\cdot2}{8}=(2x+1)^3\).
Solución del ejercicio 4
- Una primitiva de \(x^2+1\) es \(F(x)=\dfrac{x^3}{3}+x\). Por la regla de Barrow, \(\displaystyle\int_0^3(x^2+1)\,dx=F(3)-F(0)=(9+3)-0=12\).
- Una primitiva de \(\frac1x\) es \(F(x)=\ln x\) (en \([1,e]\) la variable es positiva). Entonces \(\ln e-\ln1=1-0=1\).
- Una primitiva de \(e^x\) es la propia \(e^x\): \(e^1-e^0=e-1\approx1{,}718\). En los tres casos no hace falta la constante \(C\), porque se cancela al restar.
Solución del ejercicio 5
- Por la aditividad respecto del intervalo, \(\int_1^4f=\int_1^2f+\int_2^4f\). Despejando: \(\int_2^4f=5-2=3\).
- Las constantes salen fuera de la integral: \(\int_1^42f(x)\,dx=2\int_1^4f(x)\,dx=2\cdot5=10\).
- Al intercambiar los límites de integración, la integral cambia de signo: \(\int_4^1f(x)\,dx=-\int_1^4f(x)\,dx=-5\).
- La integral de una suma es la suma de integrales, y \(\int_1^43\,dx=3\cdot(4-1)=9\). Por tanto, \(\int_1^4(f(x)+3)\,dx=5+9=14\).
Solución del ejercicio 6
- Como \(f(x)=x^2+1\) es positiva, el área bajo la curva coincide con la integral definida: \(A=\displaystyle\int_0^2(x^2+1)\,dx\).
- Una primitiva es \(F(x)=\dfrac{x^3}{3}+x\). Por Barrow, \(A=F(2)-F(0)=\dfrac{8}{3}+2=\dfrac{14}{3}\approx4{,}67\) u\(^2\).
- El rectángulo tiene base 2 y altura \(f(1)=2\), así que su área es \(2\cdot2=4\) u\(^2\). Es algo menor que el valor exacto, \(4{,}67\), porque la curva es convexa: lo que el rectángulo pierde a la derecha es más de lo que gana a la izquierda.
Solución del ejercicio 7
- \(x^2-4=0\) da \(x=\pm2\); en \([0,3]\) solo vale \(x=2\).
- \(\left[\dfrac{x^3}{3}-4x\right]_0^3=9-12=-3\). No es el área porque la parte de \([0,2]\) está bajo el eje (aporta negativo) y la de \([2,3]\) está sobre él.
- \(A_1=\left|\displaystyle\int_0^2\right|=\left|\dfrac{8}{3}-8\right|=\dfrac{16}{3}\); \(A_2=\displaystyle\int_2^3=(9-12)-\left(\dfrac{8}{3}-8\right)=\dfrac{7}{3}\). Área total \(\dfrac{23}{3}\approx7{,}67\) u\(^2\).
Solución del ejercicio 8
- Igualamos las dos expresiones: \(x^2=2x\), es decir, \(x(x-2)=0\), con \(x=0\) y \(x=2\). Los puntos de corte son \((0,0)\) y \((2,4)\).
- Probamos un valor intermedio, \(x=1\): la recta vale \(2\) y la parábola \(1\). Entre los cortes, la recta está por encima.
- El área entre dos curvas es la integral de «la de arriba menos la de abajo»: \(A=\displaystyle\int_0^2(2x-x^2)\,dx=\left[x^2-\dfrac{x^3}{3}\right]_0^2=4-\dfrac{8}{3}=\dfrac{4}{3}\) u\(^2\).
Solución del ejercicio 9
- El coste de pasar de 100 a 200 barras es la integral del coste marginal entre esos valores: \(\displaystyle\int_{100}^{200}(0{,}04x+3)\,dx=\left[0{,}02x^2+3x\right]_{100}^{200}=(800+600)-(200+300)=900\) €.
- El coste variable de las primeras 100 es \(\displaystyle\int_0^{100}(0{,}04x+3)\,dx=0{,}02\cdot10\,000+300=500\) €.
- El coste total es el variable más el fijo: \(C(x)=0{,}02x^2+3x+50\). Por tanto, \(C(200)=800+600+50=1\,450\) €.
- Producir 100 barras adicionales, de la 101 a la 200, cuesta 900 € más, es decir, 9 € por barra de media; cada barra cuesta más que las primeras porque el coste marginal crece.
Solución del ejercicio 10
- El volumen que entra es la integral del caudal: \(\displaystyle\int_0^{10}(0{,}1t+5)\,dt=\left[0{,}05t^2+5t\right]_0^{10}=5+50=55\) litros.
- Con la misma primitiva, entre los minutos 10 y 20: \(\left[0{,}05t^2+5t\right]_{10}^{20}=(20+100)-(5+50)=65\) litros. Entran más que antes porque el caudal aumenta.
- Al volumen inicial le sumamos lo que entra: \(V(t)=100+0{,}05t^2+5t\). Así \(V(30)=100+45+150=295\) litros.
- Resolvemos \(0{,}05t^2+5t+100=400\); multiplicando por 20, \(t^2+100t-6\,000=0\). La solución positiva es \(t=\dfrac{-100+\sqrt{34\,000}}{2}=\dfrac{-100+184{,}4}{2}=42{,}2\) min.
Solución del ejercicio 11
- El ingreso es la primitiva del ingreso marginal que vale 0 en \(x=0\): \(I(x)=\displaystyle\int_0^x(100-0{,}2s)\,ds=100x-0{,}1x^2\).
- \(I(300)=100\cdot300-0{,}1\cdot90\,000=30\,000-9\,000=21\,000\) €.
- \(100-0{,}2x=0\) da \(x=500\) unidades. A partir de ahí vender más reduce el ingreso, así que con 500 unidades el ingreso es máximo.
- El ingreso adicional es la diferencia de ingresos (o la integral del marginal entre 300 y 400): \(I(400)-I(300)=(40\,000-16\,000)-21\,000=3\,000\) €.
Solución del ejercicio 12
- El beneficio es el valor inicial más la integral del beneficio marginal: \(B(x)=-200+\displaystyle\int_0^x(60-0{,}3s)\,ds=-200+60x-0{,}15x^2\).
- Igualamos el marginal a cero: \(60-0{,}3x=0\), luego \(x=200\) cafés. Es un máximo porque \(B'\) pasa de positivo a negativo.
- \(B(200)=-200+12\,000-0{,}15\cdot40\,000=-200+12\,000-6\,000=5\,800\) €.
- Resolvemos \(-0{,}15x^2+60x-200=0\); la raíz pequeña es \(x=\dfrac{60-\sqrt{3\,480}}{0{,}3}\approx3{,}4\). Como el número de cafés es entero, el beneficio es positivo a partir de 4 cafés.
Solución del ejercicio 13
- \(L(0{,}5)=0{,}5^2=0{,}25\): el 50 % más pobre de la población tiene solo el 25 % de la renta.
- Una primitiva de \(x-x^2\) es \(\dfrac{x^2}{2}-\dfrac{x^3}{3}\). Por Barrow: \(\left[\dfrac{x^2}{2}-\dfrac{x^3}{3}\right]_0^1=\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{6}\). Es el área entre la diagonal \(y=x\) (igualdad perfecta) y la curva de Lorenz.
- \(G=2\cdot\dfrac{1}{6}=\dfrac{1}{3}\approx0{,}33\).
- El índice de Gini va de 0 (igualdad perfecta: todos tienen la misma renta) a 1 (desigualdad máxima). Un valor de \(0{,}33\) indica una desigualdad moderada.
Solución del ejercicio 14
- \(T(0)=8\) °C y \(T(12)=-0{,}5\cdot144+72+8=-72+72+8=8\) °C: el día empieza y acaba a la misma temperatura.
- Una primitiva de \(T\) es \(-\dfrac{t^3}{6}+3t^2+8t\). Por Barrow: \(\left[-\dfrac{t^3}{6}+3t^2+8t\right]_0^{12}=-288+432+96=240\).
- Dividimos entre la longitud del intervalo: temperatura media \(=\dfrac{240}{12}=20\) °C.
- \(T'(t)=-t+6=0\) da \(t=6\) h, y es un máximo porque la parábola se abre hacia abajo. \(T(6)=-18+36+8=26\) °C es la temperatura máxima, 6 grados por encima de la media.
Solución del ejercicio 15
- \(v(0)=20e^0=20\) unidades al día al lanzarlo y \(v(10)=20e^{-1}\approx7{,}36\) unidades al día a los 10 días.
- Las ventas acumuladas son la integral de la velocidad de ventas. Una primitiva de \(20e^{-0{,}1t}\) es \(-200e^{-0{,}1t}\): \(\displaystyle\int_0^{10}20e^{-0{,}1t}dt=\left[-200e^{-0{,}1t}\right]_0^{10}=200(1-e^{-1})\approx126{,}42\) unidades.
- \(\left[-200e^{-0{,}1t}\right]_{10}^{30}=200(e^{-1}-e^{-3})\approx200(0{,}3679-0{,}0498)=63{,}6\) unidades.
- Como \(e^{-0{,}1t}\to0\), las ventas totales tienden a \(200(1-0)=200\) unidades.
- \(200(1-e^{-0{,}1T})=100\) da \(e^{-0{,}1T}=0{,}5\), luego \(T=10\ln2\approx6{,}93\) días.
Solución del ejercicio 16
- Igualamos las dos ecuaciones: \(4x-x^2=x\), es decir, \(x^2-3x=0\), con \(x=0\) y \(x=3\).
- En \(x=1\) la orilla vale \(4-1=3\) y el camino \(1\), así que la orilla queda por encima del camino.
- \(A=\displaystyle\int_0^3\big((4x-x^2)-x\big)\,dx=\int_0^3(3x-x^2)\,dx=\left[\dfrac{3x^2}{2}-\dfrac{x^3}{3}\right]_0^3=\dfrac{27}{2}-9=\dfrac{9}{2}\) unidades cuadradas.
- Cada unidad cuadrada del plano es un cuadrado de 10 m de lado, es decir, 100 m\(^2\): \(4{,}5\cdot100=450\) m\(^2\).
- Valor de la parcela: \(450\cdot8=3\,600\) €.
Solución del ejercicio 17
- \(50-0{,}5q=30\) da \(q_0=40\) entradas.
- \(EC=\displaystyle\int_0^{40}(50-0{,}5q-30)\,dq=\int_0^{40}(20-0{,}5q)\,dq\).
- \(\left[20q-0{,}25q^2\right]_0^{40}=800-400=400\) €.
- Ingreso: \(30\cdot40=1\,200\) €. Valor total para los consumidores: \(\int_0^{40}(50-0{,}5q)dq=2\,000-400=1\,600\) € \(=1\,200+400\).
- Los compradores habrían estado dispuestos a pagar 400 € más en total; es lo que «ahorran» al pagar todos el mismo precio de 30 €.
Solución del ejercicio 18
- \(v\,\!'(t)=-2t+6=0\) da \(t=3\); \(v(3)=9\) km/h.
- \(\displaystyle\int_0^3(-t^2+6t)\,dt=\left[-\dfrac{t^3}{3}+3t^2\right]_0^3=-9+27=18\) km.
- \(\left[-\dfrac{t^3}{3}+3t^2\right]_0^6=-72+108=36\) km.
- \(\dfrac{36}{6}=6\) km/h.
- Es un modelo sencillo: la velocidad parte y termina en 0 km/h y alcanza un máximo de 9 km/h, algo bajo para un ciclista, pero útil para practicar la integral.
Solución del ejercicio 19
- \(f(0)=1\) y \(g(0)=1\).
- \(f(1)=e\approx2{,}718\) y \(g(1)=2\): la exponencial queda por encima.
- \(A=\displaystyle\int_0^1(e^t-t-1)\,dt=\left[e^t-\dfrac{t^2}{2}-t\right]_0^1=\left(e-\dfrac{3}{2}\right)-1=e-\dfrac{5}{2}\).
- \(A\approx2{,}718-2{,}5=0{,}22\).
- Es la diferencia acumulada entre las dos opciones a lo largo del año: la exponencial gana unas 0,22 unidades más de valor acumulado.
Solución del ejercicio 20
- Una primitiva de \(2x\) es \(x^2\), así que \(\int_0^k2x\,dx=k^2-0=k^2\). Igualando, \(k^2=9\), y como \(k\gt 0\), \(k=3\).
- Con \(u=x^2\) se tiene \(du=2x\,dx\), y los límites pasan a \(u=0\) y \(u=1\): \(\displaystyle\int_0^1xe^{x^2}dx=\dfrac{1}{2}\int_0^1e^u\,du=\dfrac{e-1}{2}\approx0{,}859\).
- Los cortes de \(y=x^2\) con \(y=4\) son \(x=\pm2\), y la recta queda por encima: \(\displaystyle\int_{-2}^2(4-x^2)\,dx=\left[4x-\dfrac{x^3}{3}\right]_{-2}^{2}=2\left(8-\dfrac{8}{3}\right)=\dfrac{32}{3}\) u\(^2\).
- Por el teorema fundamental del cálculo, la derivada de \(F(x)=\int_0^xf(t)\,dt\) es \(f(x)\): \(F'(x)=3x^2+1\), luego \(F'(2)=13\).
Cómo usar las soluciones de los ejercicios de integrales de 2º Bachillerato CCSS
Primero, haz cada ejercicio de la ficha sin mirar aquí. Después, compara tu procedimiento línea a línea, no solo el resultado. Si tu resultado es distinto, busca el primer paso que cambia, porque ahí está el error. A continuación, vuelve a leer la parte de los apuntes que corresponde.
Finalmente, comprueba que dominas el método con el quiz o el examen. Además, todas las páginas de este tema están conectadas, así que puedes pasar de una a otra cuando quieras. Por ejemplo, muchos alumnos leen los apuntes el lunes, practican el miércoles y se ponen a prueba el viernes. En definitiva, las soluciones de los ejercicios de integrales de 2º Bachillerato CCSS muestran cada paso.


















