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Vektorräume, Basis und Dimension – Mathe Studium 1. Semester Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Vektorräume, Basis und Dimension Studium Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Studium 1. Semester – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Vektorräume, Basis und Dimension (Studium) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Vektorräume, Basis und Dimension. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    a) \(\det\begin{pmatrix}1&2&0\\0&1&1\\1&0&1\end{pmatrix}=1\cdot1-2\cdot(0-1)+0=3\ne0\); drei unabhängige Vektoren im \(\mathbb R^3\) (2 P.).
    b) \(\alpha+\gamma=2\), \(2\alpha+\beta=3\), \(\beta+\gamma=1\): \(\gamma=\frac23\), \(\alpha=\frac43\), \(\beta=\frac13\); Probe \(\frac43(1,2,0)+\frac13(0,1,1)+\frac23(1,0,1)=(2,3,1)\) (2 P.).

    Drei Vektoren im dreidimensionalen Raum bilden genau dann eine Basis, wenn ihre Determinante nicht verschwindet; eine Entwicklung nach der ersten Zeile genügt. Die Koordinaten erhält man aus einem linearen Gleichungssystem, dessen Spalten die Basisvektoren sind. Aus der ersten und dritten Gleichung drückt man \(\alpha\) und \(\beta\) durch \(\gamma\) aus und setzt in die zweite ein.

  2. Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)

    a) Kern einer linearen Abbildung, also Unterraum der Dimension \(2\); Basis \((1,2,0)\), \((0,1,1)\) (2 P.).
    b) Nein: \((1,0,0),(0,1,0)\in W\), aber \((1,1,0)\notin W\) (2 P.).

    Eine homogene lineare Gleichung beschreibt den Kern einer linearen Abbildung und damit einen Unterraum; seine Dimension ist drei minus eins. Für die Basis wählt man zwei unabhängige Lösungen und prüft sie durch Einsetzen. Bei \(W\) zerstört das Produkt \(xy\) die Abgeschlossenheit unter Addition, was ein einziges Gegenbeispiel belegt.

  3. Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)

    a) \(a(1+x)+b(x+x^2)+c(1+x^2)=0\) ergibt \(a+c=0\), \(a+b=0\), \(b+c=0\), also \(a=b=c=0\) (3 P.).
    b) Ja, drei unabhängige Vektoren in \(P_2\) mit \(\dim P_2=3\) (1 P.).

    Man setzt eine Linearkombination gleich dem Nullpolynom und vergleicht die Koeffizienten bei \(1\), \(x\) und \(x^2\). Das entstehende homogene System hat nur die triviale Lösung, wie man durch Addition aller drei Gleichungen sieht: \(2(a+b+c)=0\). Da der Polynomraum die Dimension drei hat, sind drei unabhängige Polynome automatisch eine Basis.

  4. Lösung zu Aufgabe 4 (5 BE/Punkte)

    a) Die vier Vektoren haben den Rang \(3\) (zum Beispiel sind \((1,0,1),(0,1,1),(1,0,0)\) unabhängig) (2 P.).
    b) \(\dim(U\cap W)=2+2-3=1\). Vektoren in \(U\): \((s,t,s+t)\); in \(W\) ist die dritte Komponente \(0\), also \(t=-s\): \(U\cap W=\operatorname{span}\{(1,-1,0)\}\) (3 P.).

    Für die Summe genügt es, drei unabhängige Vektoren unter den vier Erzeugern zu finden. Die Dimensionsformel liefert dann die Dimension des Schnitts, ohne ihn zu berechnen. Für eine Basis beschreibt man die Elemente des ersten Unterraums mit zwei Parametern und fordert die Bedingung des zweiten, hier eine verschwindende dritte Komponente.

  5. Lösung zu Aufgabe 5 (3 BE/Punkte)

    a) Ja, Cyan \(=\) Grün \(+\) Blau (2 P.).
    b) \(2\): Grün und Blau sind unabhängig (1 P.).

    Cyan entsteht als Summe von Grün und Blau, beide mit vollem Anteil; damit liegt es im Aufspann. Die beiden Grundfarben sind nicht parallel, also linear unabhängig, und spannen eine Ebene im Farbraum auf. Rot liegt nicht in dieser Ebene, deshalb braucht ein Bildschirm alle drei Grundfarben für den vollen Farbraum.

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Vektorräume, Basis und Dimension (Studium)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.