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Trigonometrie im rechtwinkligen Dreieck – Mathe Klasse 9 Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Trigonometrie im rechtwinkligen Dreieck Klasse 9 Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 9 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Trigonometrie im rechtwinkligen Dreieck (Klasse 9) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Trigonometrie im rechtwinkligen Dreieck. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    a) Bezogen auf \(\alpha\) ist die kürzere Kathete \(5\) cm die Gegenkathete, \(12\) cm die Ankathete und \(13\) cm die Hypotenuse (1 P. für die richtige Zuordnung). Damit: \(\sin\alpha=\frac{\text{Gegenkathete}}{\text{Hypotenuse}}=\frac5{13}\approx0{,}385\), \(\cos\alpha=\frac{\text{Ankathete}}{\text{Hypotenuse}}=\frac{12}{13}\approx0{,}923\), \(\tan\alpha=\frac{\text{Gegenkathete}}{\text{Ankathete}}=\frac5{12}\approx0{,}417\) (2 P.).
    b) Mit der Umkehrfunktion: \(\alpha=\tan^{-1}(\frac5{12})\approx22{,}62^\circ\) (1 P.). Kontrolle mit dem Sinus: \(\sin^{-1}(0{,}385)\approx22{,}6^\circ\), derselbe Winkel. Der zweite spitze Winkel misst dann \(67{,}38^\circ\). Wer Gegenkathete und Ankathete vertauscht, erhält fälschlich diesen größeren Winkel; deshalb lohnt sich vorher eine Skizze mit markiertem \(\alpha\). Antwort: \(\alpha\approx22{,}62^\circ\).
  2. Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)

    Gesucht sind beide Katheten bei bekannter Hypotenuse. Die Seite \(a\) liegt \(\alpha\) gegenüber, deshalb verwendet man den Sinus: \(\sin\alpha=\frac{a}{c}\), umgestellt \(a=c\cdot\sin\alpha=15\cdot\sin40^\circ\approx15\cdot0{,}643\approx9{,}64\) cm (2 P.). Die Seite \(b\) liegt an \(\alpha\) an, also hilft der Kosinus: \(b=c\cdot\cos\alpha=15\cdot\cos40^\circ\approx15\cdot0{,}766\approx11{,}49\) cm (2 P.). Kontrolle mit Pythagoras: \(9{,}64^2+11{,}49^2\approx92{,}9+132{,}0=224{,}9\approx225=15^2\). Der Taschenrechner muss auf Grad (DEG) eingestellt sein, sonst entstehen falsche Werte. Antwort: \(a\approx9{,}64\) cm und \(b\approx11{,}49\) cm.
  3. Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)

    a) Gegeben sind nur die beiden Katheten, daher passt der Tangens. Für den Winkel \(\alpha\) gegenüber der Seite \(9\) cm gilt \(\tan\alpha=\frac{9}{12}=0{,}75\), also \(\alpha=\tan^{-1}(0{,}75)\approx36{,}87^\circ\) (2 P.). Die Innenwinkelsumme beträgt \(180^\circ\), der rechte Winkel zählt \(90^\circ\); deshalb \(\beta=90^\circ-36{,}87^\circ=53{,}13^\circ\) (1 P.).
    b) Die Hypotenuse folgt aus dem Satz des Pythagoras: \(c=\sqrt{9^2+12^2}=\sqrt{225}=15\) cm (1 P.). Alternativ: \(c=\frac{9}{\sin36{,}87^\circ}\approx\frac{9}{0{,}6}=15\) cm. Antwort: \(\alpha\approx36{,}87^\circ\), \(\beta\approx53{,}13^\circ\), \(c=15\) cm.
  4. Lösung zu Aufgabe 4 (5 BE/Punkte)

    a) Die Sichtlinie beginnt in Augenhöhe. Im rechtwinkligen Dreieck ist die Entfernung \(25\) m die Ankathete und der Höhenteil \(x\) über Augenhöhe die Gegenkathete: \(x=25\cdot\tan32^\circ\approx25\cdot0{,}625\approx15{,}62\) m. Dazu kommt die Augenhöhe: \(15{,}62+1{,}65=17{,}27\) m (2 P.).
    b) Aus \(15\) m Entfernung bleibt der Höhenteil \(15{,}62\) m gleich: \(\tan\alpha=\frac{15{,}62}{15}\approx1{,}041\), also \(\alpha\approx46{,}2^\circ\) (2 P.). Näher am Baum ist der Winkel größer.
    c) Die Sichtlinie ist die Hypotenuse: \(\cos32^\circ=\frac{25}{l}\), also \(l=\frac{25}{\cos32^\circ}\approx29{,}48\) m (1 P.). Antwort: Baum etwa \(17{,}3\) m hoch, Winkel etwa \(46{,}2^\circ\), Sichtlinie etwa \(29{,}5\) m.
  5. Lösung zu Aufgabe 5 (3 BE/Punkte)

    a) Eine Steigung von \(8\,\%\) bedeutet: Auf \(100\) m waagerechter Strecke steigt die Straße um \(8\) m. Das Verhältnis Höhe zu waagerechter Strecke ist der Tangens des Steigungswinkels: \(\tan\alpha=\frac{8}{100}=0{,}08\) (1 P.). Mit der Umkehrfunktion folgt \(\alpha=\tan^{-1}(0{,}08)\approx4{,}57^\circ\) (1 P.). Der Winkel ist viel kleiner, als die Prozentzahl vermuten lässt; \(100\,\%\) entsprächen erst \(45^\circ\).
    b) Die waagerechte Strecke beträgt \(2{,}5\) km \(=2500\) m. Höhenunterschied: \(h=0{,}08\cdot2500=200\) m (1 P.). Antwort: Der Steigungswinkel beträgt etwa \(4{,}57^\circ\); man überwindet \(200\) Höhenmeter.

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Trigonometrie im rechtwinkligen Dreieck (Klasse 9)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.