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Maths PDF – Otto the owl teaching maths: free lessons, worksheets, quizzes and tests

Addition und Subtraktion von Brüchen – Mathe Klasse 6 Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Addition und Subtraktion von Brüchen Klasse 6 Klassenarbeit – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 6 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Diese Klassenarbeit zum Thema Addition und Subtraktion von Brüchen (Klasse 6) dauert 45 Minuten und hat 20 Punkte. Sie deckt das ganze Kapitel ab, und die Lösungen stehen auf einer eigenen Seite.

  • ⏱️ Dauer : 45 Min.
  • 🎯 Gesamt : 20 Punkte
  • ❓ 5 Aufgaben
  1. Aufgabe 1 – Rechnen ohne Fehler

    Berechne und kürze vollständig. Schreibe den Hauptnenner und den Rechenweg auf.

    a) \(\frac{5}{12}+\frac{3}{12}\)
    b) \(\frac56-\frac14\)
    c) \(2\frac13+1\frac34\)
    d) \(5\frac15-2\frac{7}{10}\)

  2. Aufgabe 2 – Hauptnenner und Ordnen

    Gegeben sind die Brüche \(\frac{3}{4}\), \(\frac{5}{8}\) und \(\frac{2}{3}\).

    a) Bestimme den Hauptnenner.
    b) Ordne die Brüche der Größe nach, beginne mit dem kleinsten.
    c) Berechne die Summe aller drei Brüche.

  3. Aufgabe 3 – Klammern und Rechenvorteile

    Berechne möglichst geschickt.

    a) \(\frac{2}{9}+\frac{4}{5}+\frac{7}{9}\)
    b) \(\frac{7}{8}-\left(\frac14+\frac{1}{3}\right)\)

  4. Aufgabe 4 – Das Schulfest

    Beim Schulfest werden \(60\) Liter Saft gekauft. Am Vormittag wird \(\frac{1}{4}\), am Mittag \(\frac{1}{3}\) der Menge getrunken.

    a) Welcher Bruchteil des Safts wurde getrunken?
    b) Wie viele Liter sind das, und wie viele Liter bleiben?
    c) Am Nachmittag wird noch \(\frac{1}{6}\) der ursprünglichen Menge getrunken. Wie viele Liter bleiben am Abend?

  5. Aufgabe 5 – Problem: Die Bergtour

    Eine Gruppe wandert \(\frac{3}{8}\) der Strecke am ersten Tag und \(\frac{1}{4}\) am zweiten Tag. Die Strecke ist \(32\) km lang. Am dritten Tag will die Gruppe den Rest in zwei Etappen gehen, die erste doppelt so lang wie die zweite.

    a) Welcher Bruchteil bleibt für den dritten Tag?
    b) Wie viele Kilometer sind das?
    c) Welchen Bruchteil und wie viele Kilometer läuft die Gruppe in der ersten Etappe des dritten Tages?
    d) Begründe, ob die Gruppe an den ersten beiden Tagen mehr als die Hälfte geschafft hat.

So nutzt du die Klassenarbeit Addition und Subtraktion von Brüchen (Klasse 6)

Wiederhole zuerst mit dem Lernzettel und dem Arbeitsblatt. Danach schreibst du die Arbeit am Stück, mit einem Timer auf 45 Minuten. Anschließend korrigierst du sie mit den Lösungen zur Klassenarbeit. Falls du Punkte verlierst, rechnest du die Aufgabe am nächsten Tag noch einmal ohne Hilfe.

Außerdem kannst du die Klassenarbeit als PDF herunterladen und wie eine echte Arbeit ausdrucken. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.