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Matrices y sistemas lineales – matemáticas 1º Grado (Universidad): soluciones del examen para descargar en PDF

Soluciones del examen de matrices y sistemas lineales Universidad – Otto el búho, Maths PDF
Matemáticas 1º Grado (Universidad) – Exámenes con soluciones – PDF
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Estas son las soluciones del examen de matrices y sistemas lineales de Universidad, con el procedimiento y la puntuación de cada pregunta del examen de matrices y sistemas lineales. Como se puntúa sobre 20, puedes calcular tu nota.

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  1. Solución del ejercicio 1 (4 puntos)

    Criterios. Se valora el cálculo del determinante y de la inversa, la comprobación y el lado correcto de la multiplicación en la ecuación matricial.

    1. \(\det A=6-5=1\) y \(A^{-1}=\begin{pmatrix}3&-1\\-5&2\end{pmatrix}\). Para una matriz \(2\times2\), \(A^{-1}=\frac1{\det A}\begin{pmatrix}d&-b\\-c&a\end{pmatrix}\); existe porque \(\det A\neq0\).
    2. \(\begin{pmatrix}2&1\\5&3\end{pmatrix}\begin{pmatrix}3&-1\\-5&2\end{pmatrix}=\begin{pmatrix}1&0\\0&1\end{pmatrix}\). Por ejemplo, el elemento (1,1) es \(2\cdot3+1\cdot(-5)=1\) y el (2,1), \(5\cdot3+3\cdot(-5)=0\).
    3. Multiplicando por la izquierda por \(A^{-1}\): \(X=A^{-1}B=\begin{pmatrix}1&-1\\-1&2\end{pmatrix}\). No vale \(BA^{-1}\): el producto de matrices no es conmutativo. Comprobación: \(AX=\begin{pmatrix}2-1&-2+2\\5-3&-5+6\end{pmatrix}=B\).
  2. Solución del ejercicio 2 (5 puntos)

    Criterios. Se valora el cálculo del determinante, la discusión completa con Rouché-Frobenius y la solución paramétrica.

    1. \(\det=1(2k-9)-1(k-3)+1(3-2)=k-5\). Se desarrolla por la primera fila el determinante \(\begin{vmatrix}1&1&1\\1&2&3\\1&3&k\end{vmatrix}\).
    2. Si \(k\ne5\): compatible determinado. Si \(k=5\): restando, \(F_2-F_1=(0,1,2|3)\) y \(F_3-F_1=(0,2,4|m-3)\); compatible indeterminado si \(m-3=6\), es decir \(m=9\), e incompatible si \(m\ne9\). Si \(k\neq5\), el rango es 3, igual al número de incógnitas. Si \(k=5\) y \(m=9\), ambos rangos valen 2, menos que 3 incógnitas; si \(m\neq9\), la matriz tiene rango 2 y la ampliada 3.
    3. \(y+2z=3\), \(z=\lambda\): \(y=3-2\lambda\), \(x=3-y-z=\lambda\). Soluciones \((\lambda,\,3-2\lambda,\,\lambda)\). Comprobación con \(\lambda=1\): \((1,1,1)\) cumple \(1+1+1=3\), \(1+2+3=6\) y \(1+3+5=9\).
  3. Solución del ejercicio 3 (3 puntos)

    Criterios. Se valora aplicar las propiedades de los determinantes sin desarrollar, justificando cada factor.

    1. \(\det(3A)=3^3(-2)=-54\); \(\det(A^{-1})=-\frac12\). Multiplicar una matriz \(3\times3\) por 3 multiplica cada una de sus 3 filas por 3. Además \(\det(A^{-1})=\frac1{\det A}\).
    2. \(\det(A^TA)=\det A^T\det A=(-2)^2=4\). Se usa \(\det(MN)=\det M\det N\) y \(\det A^T=\det A\).
    3. El intercambio cambia el signo; la suma no lo cambia: \(\det B=2\). Sumar a una fila un múltiplo de otra no altera el determinante; por eso \(\det B=-\det A=2\).
  4. Solución del ejercicio 4 (5 puntos)

    Criterios. Se valora el planteamiento del sistema, su resolución ordenada y la interpretación del porcentaje.

    1. \(\begin{cases}x+y+z=30\\200x+400y+700z=11400\\x=2z\end{cases}\) Las incógnitas son \(x\) (paseo), \(y\) (montaña) y \(z\) (eléctricas). La primera ecuación cuenta bicicletas, la segunda la facturación y la tercera relaciona paseo y eléctricas.
    2. Sustituyendo \(x=2z\): \(y=30-3z\) y \(400z+400(30-3z)+700z=11400\), es decir \(12000-100z=11400\), luego \(z=6\), \(x=12\), \(y=12\). Comprobación: \(12+12+6=30\) y \(2400+4800+4200=11400\) €.
    3. Eléctricas: \(6\cdot700=4200\) €, que es \(\frac{4200}{11400}\approx36{,}8\) % de la facturación. Las eléctricas son solo el 20 % de las unidades, pero aportan más de un tercio de los ingresos.
  5. Solución del ejercicio 5 (3 puntos)

    Criterios. Se valora el cálculo de las potencias y la comprobación del producto, usando que \(N^3=0\).

    1. \(N^2=\begin{pmatrix}0&0&3\\0&0&0\\0&0&0\end{pmatrix}\) y \(N^3=0\). Por ejemplo, el elemento (1,3) de \(N^2\) es \(0\cdot2+1\cdot3+2\cdot0=3\). En \(N^3=N^2N\), la única fila no nula de \(N^2\), \((0,0,3)\), multiplica a la tercera fila de \(N\), que es nula. \(N\) es nilpotente.
    2. \((I+N)(I-N+N^2)=I-N+N^2+N-N^2+N^3=I+N^3=I\). Basta un producto, porque para matrices cuadradas \(MX=I\) implica \(XM=I\). Es la misma idea que \(\frac1{1+x}=1-x+x^2-\cdots\), con la serie cortada porque \(N^3=0\).

Total : 20 puntos

Cómo usar las soluciones del examen de matrices y sistemas lineales de Universidad

Primero, haz el examen con tiempo antes de leer nada aquí. Después, corrige cada respuesta y suma los puntos indicados. Si te faltan puntos, lee el procedimiento y busca el paso que falta. A continuación, repasa los apuntes y repite los ejercicios.

Además, las soluciones están en PDF, así que un profesor puede corregir rápido. Además, todas las páginas de este tema están conectadas, así que puedes pasar de una a otra cuando quieras. Por ejemplo, muchos alumnos leen los apuntes el lunes, practican el miércoles y se ponen a prueba el viernes.