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Maths PDF – Otto the owl teaching maths: free lessons, worksheets, quizzes and tests

Statistik: Streuung und Datenauswertung – Mathe Klasse 10 Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Statistik Klasse 10 Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 10 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Statistik (Klasse 10) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Statistik: Streuung und Datenauswertung. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    Die acht Werte sind bereits der Größe nach geordnet.
    a) Summe: \(3+5+5+7+8+9+10+13=60\), Mittelwert \(\bar x=\frac{60}{8}=7{,}5\) (1 P.). Bei einer geraden Anzahl gibt es zwei mittlere Werte, den vierten und fünften: \(7\) und \(8\). Median \(\tilde x=\frac{7+8}{2}=7{,}5\) (1 P.). Mittelwert und Median stimmen überein, die Daten sind recht symmetrisch verteilt.
    b) Die untere Hälfte \(3;5;5;7\) hat den Median \(Q_1=\frac{5+5}{2}=5\), die obere Hälfte \(8;9;10;13\) den Median \(Q_3=\frac{9+10}{2}=9{,}5\). Quartilsabstand \(Q_3-Q_1=4{,}5\) (1 P.). In diesem Bereich liegt die mittlere Hälfte der Daten.
    c) Spannweite \(R=x_{\max}-x_{\min}=13-3=10\) (1 P.). Antwort: \(\bar x=\tilde x=7{,}5\); \(Q_1=5\), \(Q_3=9{,}5\), IQR \(4{,}5\); \(R=10\).
  2. Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)

    a) Mittelwert: \(\bar x=\frac{2+4+6+8+10}{5}=\frac{30}{5}=6\) (1 P.).
    b) Die Varianz ist der Mittelwert der quadrierten Abweichungen vom Mittelwert. Abweichungen: \(-4;-2;0;2;4\). Quadrate: \(16;4;0;4;16\), Summe \(40\) (1 P.). Geteilt durch die Anzahl: \(s^2=\frac{40}{5}=8\) (1 P.). Man quadriert, damit sich positive und negative Abweichungen nicht gegenseitig aufheben; die einfachen Abweichungen ergeben zusammen immer \(0\).
    c) Die Standardabweichung ist die Wurzel aus der Varianz und hat wieder dieselbe Einheit wie die Daten: \(s=\sqrt8=2\sqrt2\approx2{,}83\) (1 P.). Deutung: Die Werte weichen im Mittel um knapp \(3\) vom Durchschnitt \(6\) ab. Antwort: \(\bar x=6\), \(s^2=8\), \(s\approx2{,}83\).
  3. Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)

    Insgesamt wurden \(4+8+5+2+1=20\) Kinder befragt.
    a) Gewichteter Mittelwert: \(\bar x=\frac{0\cdot4+1\cdot8+2\cdot5+3\cdot2+4\cdot1}{20}=\frac{28}{20}=1{,}4\) Geschwister (1 P.).
    b) Bei \(20\) Werten liegt der Median zwischen dem \(10\). und \(11\). Wert der geordneten Liste. Die Plätze \(1\) bis \(4\) haben den Wert \(0\), die Plätze \(5\) bis \(12\) den Wert \(1\); also Median \(1\). Der Modus ist der häufigste Wert, ebenfalls \(1\) (achtmal) (1 P.).
    c) Quadrierte Abweichungen mal Häufigkeit: \(4\cdot1{,}96+8\cdot0{,}16+5\cdot0{,}36+2\cdot2{,}56+1\cdot6{,}76=7{,}84+1{,}28+1{,}8+5{,}12+6{,}76=22{,}8\) (1 P.). Varianz \(s^2=\frac{22{,}8}{20}=1{,}14\), Standardabweichung \(s=\sqrt{1{,}14}\approx1{,}07\) (1 P.). Antwort: \(\bar x=1{,}4\), Median und Modus \(1\), \(s\approx1{,}07\).
  4. Lösung zu Aufgabe 4 (4 BE/Punkte)

    a) Spannweite: \(R=45-12=33\). Quartilsabstand: \(Q_3-Q_1=30-18=12\) (1 P.).
    b) Die Quartile teilen die geordneten Daten in vier Viertel. Zwischen \(Q_1=18\) und \(Q_3=30\) liegen das zweite und dritte Viertel, also etwa \(50\,\%\) der Daten (1 P.). Diesen Bereich zeigt im Boxplot die Box.
    c) Man vergleicht die Lage des Medians. Innerhalb der Box: Median bis \(Q_1\) sind \(3\), Median bis \(Q_3\) aber \(9\). Bei den Antennen: Median bis Minimum \(9\), Median bis Maximum \(24\) (1 P.). Die rechte Seite ist jeweils deutlich länger, die Verteilung ist also rechtsschief: Die meisten Werte liegen eng beieinander im unteren Bereich, einige wenige große Werte ziehen nach rechts aus. Der Mittelwert dürfte daher über dem Median \(21\) liegen (1 P.).
  5. Lösung zu Aufgabe 5 (4 BE/Punkte)

    a) Maschine A: \(\frac{500+502+498+501+499}{5}=\frac{2500}{5}=500\) ml. Maschine B: \(\frac{505+495+500+506+494}{5}=\frac{2500}{5}=500\) ml. Beide treffen im Mittel genau den Sollwert (1 P.).
    b) A: Abweichungen \(0;2;-2;1;-1\), Quadrate \(0+4+4+1+1=10\), \(s^2=2\), \(s=\sqrt2\approx1{,}41\) ml. B: Abweichungen \(5;-5;0;6;-6\), Quadrate \(25+25+0+36+36=122\), \(s^2=24{,}4\), \(s\approx4{,}94\) ml (1 P.).
    c) Maschine A arbeitet zuverlässiger: Bei gleichem Mittelwert streuen ihre Füllmengen etwa dreieinhalbmal weniger (1 P.). Der Mittelwert allein hätte keinen Unterschied gezeigt.
    d) Die Toleranz erlaubt \(495\) bis \(505\) ml. Bei B liegen \(506\) ml und \(494\) ml außerhalb, also \(2\) von \(5\) Flaschen (\(40\,\%\)); \(495\) und \(505\) sind gerade noch zulässig (1 P.).

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Statistik (Klasse 10)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.