Estas son las soluciones de los ejercicios de lenguaje algebraico de 1º ESO, resueltas paso a paso para las 20 actividades de la ficha de lenguaje algebraico. Primero intenta cada ejercicio y después compara el procedimiento.
Solución del ejercicio 1
- «El doble» significa multiplicar por 2: \(2x\).
- «Aumentado en 7» significa sumar 7: \(x+7\).
- Primero la mitad, \(\dfrac{x}{2}\), y después restamos 3: \(\dfrac{x}{2}-3\).
- El triple es \(3x\) y la quinta parte es \(\dfrac{x}{5}\); los sumamos: \(3x+\dfrac{x}{5}\).
- El cuadrado es \(x^2\) y «disminuido en 10» es restar 10: \(x^2-10\).
- Si el menor es \(x\), los siguientes son \(x+1\) y \(x+2\). Su suma es \(x+(x+1)+(x+2)\), que reducida da \(3x+3\).
Solución del ejercicio 2
- Un número menos 5.
- El cuádruple de un número.
- El doble de un número más uno (un número impar si x es entero).
- La tercera parte de un número.
- El cuadrado de un número, o el área de un cuadrado de lado x.
Solución del ejercicio 3
- Sustituimos x por 4 y respetamos la prioridad: 3 · 4 + 5 = 12 + 5 = 17.
- Ponemos paréntesis al sustituir un negativo: (−3)² − 2 · (−3) = 9 + 6 = 15.
- 2 · 5 + 3 · (−2) = 10 − 6 = 4.
- Primero el numerador: 6 + 8 = 14; después dividimos: 14 : 2 = 7.
- 3² + 4² = 9 + 16 = 25. (Es el cuadrado de 5, como en el triángulo de lados 3, 4 y 5.)
Solución del ejercicio 4
- Coeficiente 7; parte literal x²y; grado 2 + 1 = 3.
- No: es una suma de dos términos (un binomio).
- Por ejemplo \(-2ab^2\) y \(10ab^2\) (misma parte literal).
- Grado 3; grado 0; grado 1 + 2 + 1 = 4.
Solución del ejercicio 5
- Los tres términos son semejantes (parte literal x): sumamos los coeficientes 3 + 5 − 2 = 6, resultado \(6x\).
- Semejantes con parte literal \(a^2\): 7 − 4 + 1 = 4, resultado \(4a^2\).
- Multiplicamos coeficientes (4 · 3 = 12) y sumamos exponentes de x (1 + 2 = 3): \(12x^3\).
- Dividimos coeficientes (−6 : 2 = −3), restamos exponentes de x (3 − 1 = 2) y la y se simplifica: \(-3x^2\).
- Coeficientes 2 · (−5) = −10 y partes literales x · y: \(-10xy\).
Solución del ejercicio 6
- Multiplicamos el 3 por cada término: 3x + 12 − 2x, y reducimos: \(x+12\).
- Un signo menos delante del paréntesis cambia todos los signos: 5x − 2x + 7 = \(3x+7\).
- 6a − 2 + 4a + 8; agrupamos las a (6a + 4a = 10a) y los números (−2 + 8 = 6): \(10a+6\).
- −x − 3 + 2x − 2; agrupamos: (−x + 2x) + (−3 − 2) = \(x-5\).
- 7 − 3x + 5 + 2x; agrupamos: (7 + 5) + (−3x + 2x) = \(12-x\).
Solución del ejercicio 7
- x − 3.
- 2x + 3(x − 3) = 2x + 3x − 9 = 5x − 9.
- 5·8 − 9 = 31 €.
- 5x − 9 = 42; 5x = 51; x = 10,20 €.
Solución del ejercicio 8
- La cuota fija es 6 € y cada minuto añade 0,05 €: 6 + 0,05x.
- 100 min: 6 + 0,05 · 100 = 6 + 5 = 11 €; 250 min: 6 + 12,50 = 18,50 €; 400 min: 6 + 20 = 26 €.
- Con el mismo razonamiento, la segunda compañía cobra 10 + 0,02x.
- Igualamos: 6 + 0,05x = 10 + 0,02x; agrupamos: 0,03x = 4; x = 4 : 0,03 ≈ 133,3 minutos. Por debajo de esa cifra conviene la primera compañía; por encima, la segunda.
Solución del ejercicio 9
- El perímetro suma dos anchos y dos largos: 2x + 2(x + 6) = 2x + 2x + 12 = 4x + 12.
- El área es ancho por largo: x(x + 6) = x² + 6x.
- Con x = 10: perímetro 4 · 10 + 12 = 52 m; área 10 · 16 = 160 m².
- 4x + 12 = 76; restamos 12: 4x = 64; dividimos entre 4: x = 16 m de ancho (y 22 m de largo).
Solución del ejercicio 10
- Elena tiene 3 años más que Marcos: x + 3. El padre tiene el cuádruple: 4x.
- Sumamos: x + (x + 3) + 4x; agrupando las x, 1 + 1 + 4 = 6: 6x + 3.
- Sustituimos x = 11: 6 · 11 + 3 = 66 + 3 = 69 años entre los tres.
- 6x + 3 = 63; 6x = 60; x = 10 años. Elena tiene 13 y el padre 40; comprobación: 10 + 13 + 40 = 63.
Solución del ejercicio 11
- Parte fija 8 €, más 12 € por cada una de las h horas y 15 € por cada una de las p piezas: 8 + 12h + 15p.
- h = 3 y p = 2: 8 + 12 · 3 + 15 · 2 = 8 + 36 + 30 = 74 €.
- h = 1,5 y p = 1: 8 + 18 + 15 = 41 €.
- Con p = 2: 8 + 12h + 30 = 71, es decir, 12h + 38 = 71; 12h = 33; h = 2,75 horas (2 h y 45 min).
Solución del ejercicio 12
- Lunes 12; martes 12 + 3 = 15; miércoles 2 · 12 = 24 camisetas.
- Cada camiseta aporta x euros: 12x + 15x + 24x = 51x euros en los tres días.
- Con x = 9: 51 · 9 = 459 €.
- Planteamos 51x = 561 y dividimos entre 51: x = 11 € cada camiseta. Comprobación: 51 · 11 = 561.
Solución del ejercicio 13
- d = 12 · 0,5 = 6 km.
- t = 10 : 8 = 1,25 h = 1 h 15 min.
- t = d : v.
- d = 10t; para t = 0,75: 7,5 km.
Solución del ejercicio 14
- De 5 a 9 y de 9 a 13 hay siempre 4 palillos más: cada casa nueva comparte una pared con la anterior.
- Aumenta 4 cada vez, así que la expresión empieza por 4n; para n = 1 debe dar 5, luego sumamos 1: 4n + 1.
- 10 casas: 4 · 10 + 1 = 41 palillos; 25 casas: 4 · 25 + 1 = 101 palillos.
- 4n + 1 = 101; 4n = 100; n = 25 casas, sin que sobre ningún palillo.
Solución del ejercicio 15
- Litros = 6d : 100 = 0,06d.
- Coste = 0,06d · g.
- 0,06 · 350 · 1,70 = 21 · 1,70 = 35,70 €.
- 45 : 0,06 = 750 km.
- 0,06 · 1,70 = 0,102 €/km, es decir, unos 10 céntimos por kilómetro.
Solución del ejercicio 16
- Marta x; Pablo 2x; Lucía 2x + 5; total 5x + 5.
- Pablo 20 €, Lucía 25 €; total 55 €.
- 1,6(5x + 5) = 8x + 8.
- 8·10 + 8 = 88 €.
- 10 de 55: 2/11, aproximadamente el 18 %.
Solución del ejercicio 17
- Largo = 2x + 5.
- 2x + 2(2x + 5) = 6x + 10.
- 2(6x + 10) = 12x + 20.
- Alambre 12·8 + 20 = 116 m; área 8 · 21 = 168 m².
- 12x + 20 = 180; x = 13,33 m, aproximadamente.
Solución del ejercicio 18
- 12x + 3 + 20 = 12x + 23.
- 12·5 + 23 = 83 globos.
- 12x + 23 = 95; x = 6 paquetes.
- 2,50x + 20 · 0,10 = 2,5x + 2.
- 2,5·5 + 2 = 14,50 €.
Solución del ejercicio 19
- 40 + (8 − 3)x = 40 + 5x.
- 15 + (12 − 2)x = 15 + 10x.
- Daniel 90 €; Sara 115 €.
- 40 + 5x = 15 + 10x; 25 = 5x; x = 5 semanas (65 € cada uno).
- Daniel: 40 + 260 = 300 €; Sara: 15 + 520 = 535 €. Sara.
Solución del ejercicio 20
- x = 7: 12, 24, 14, 7. x = 20: 25, 50, 40, 20.
- (2(x + 5) − 10) : 2 = (2x + 10 − 10) : 2 = x.
- El resultado es siempre el número pensado.
- Por ejemplo: suma 2, multiplica por 3 y resta 6: 3(x + 2) − 6 = 3x.
Cómo usar las soluciones de los ejercicios de lenguaje algebraico de 1º ESO
Primero, haz cada ejercicio de la ficha sin mirar aquí. Después, compara tu procedimiento línea a línea, no solo el resultado. Si tu resultado es distinto, busca el primer paso que cambia, porque ahí está el error. A continuación, vuelve a leer la parte de los apuntes que corresponde.
Finalmente, comprueba que dominas el método con el quiz o el examen. Además, todas las páginas de este tema están conectadas, así que puedes pasar de una a otra cuando quieras. Por ejemplo, muchos alumnos leen los apuntes el lunes, practican el miércoles y se ponen a prueba el viernes. En definitiva, las soluciones de los ejercicios de lenguaje algebraico de 1º ESO muestran cada paso.


















