Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Satz des Pythagoras (Klasse 8) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Satz des Pythagoras. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.
Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)
a) \(c=\sqrt{81+1600}=\sqrt{1681}=41\) cm (2 P.).
b) \(a=\sqrt{289-64}=\sqrt{225}=15\) cm (2 P.).Bei a) sind beide Seiten Katheten, man addiert die Quadrate. Bei b) ist die Hypotenuse gegeben, man subtrahiert. Proben: \(9^2+40^2=41^2\) und \(8^2+15^2=17^2\).
Bewertung: Wer bei b) die Quadrate addiert statt subtrahiert, erhält \(\sqrt{353}\approx18{,}8\) cm, also eine Kathete, die länger als die Hypotenuse wäre; dafür gibt es keinen Punkt. Probe zu a): \(41^2=1681\).
Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)
a) \(400+441=841=29^2\): ja (2 P.).
b) \(49+64=113\neq144\): nein (2 P.).Die längste Seite muss als \(c\) eingesetzt werden. Nur wenn \(a^2+b^2=c^2\) gilt, ist das Dreieck rechtwinklig. Bei b) ist \(113<144\), der größte Winkel ist also stumpf.
Bewertung: Wer bei a) die Seite 20 als Hypotenuse wählt, erhält eine falsche Aussage; die längste Seite muss immer rechts stehen. Das Tripel bei a) heißt (20|21|29).
Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)
a) \(h=\sqrt{42{,}25-6{,}25}=\sqrt{36}=6\) m (3 P.).
b) Nein, \(6\) m \(<6{,}2\) m (1 P.).Die Leiter ist die Hypotenuse, der Abstand zur Wand eine Kathete. Antwort: Die Leiter reicht genau 6 m hoch und damit 20 cm zu wenig, um das Fenster zu erreichen.
Bewertung zu b): Ein bloßes „Nein“ ohne Vergleich der Höhen gibt keinen Punkt. Der Fuß müsste näher an die Wand.
Lösung zu Aufgabe 4 (5 BE/Punkte)
a) \(2a^2=100\), \(a=\sqrt{50}\approx7{,}07\) m (2 P.).
b) \(A=a^2=50\,\mathrm{m}^2\) (1 P.).
c) \(50\cdot35=1750\,€\) (1 P.).
d) \(4a\approx28{,}28\) m (1 P.).Die Diagonale eines Quadrats ist die Hypotenuse eines gleichschenklig-rechtwinkligen Dreiecks, deshalb gilt \(a^2+a^2=d^2\). Die Fläche ist direkt \(a^2=50\,\mathrm{m}^2\), man muss die Wurzel dafür nicht ziehen.
Probe zu a): \(7{,}07^2+7{,}07^2\approx100=10^2\). Bewertung zu d): Wer statt der Seitenlänge die Diagonale verwendet, erhält 40 m Randleiste und keinen Punkt.
Lösung zu Aufgabe 5 (3 BE/Punkte)
\(\sqrt{(4+2)^2+(9-1)^2}=\sqrt{36+64}=10\) (3 P.).Die Koordinatendifferenzen 6 und 8 sind die Katheten eines rechtwinkligen Dreiecks. Es handelt sich um das Tripel \((6|8|10)\), das Doppelte von \((3|4|5)\).
Die Punkte bilden mit dem Hilfspunkt \((4|1)\) ein rechtwinkliges Dreieck: Die waagerechte Kathete ist \(4-(-2)=6\), die senkrechte \(9-1=8\). Bewertung: Wer die Differenz \(4-2\) statt \(4+2\) bildet, erhält \(\sqrt{68}\) und nur einen Punkt. Probe: 36 plus 64 ergibt 100, die Wurzel daraus ist der Abstand 10.
Gesamt : 20 Punkte
So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Satz des Pythagoras (Klasse 8)
Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.
Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.


















