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Lineare Funktionen – Mathe Klasse 8 Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Lineare Funktionen Klasse 8 Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 8 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Lineare Funktionen (Klasse 8) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Lineare Funktionen. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    \(m=\frac{6+3}{2+1}=3\) (1 P.); \(6=3\cdot2+b\), also \(b=0\) (1 P.): \(y=3x\) (1 P.). Probe: \(3\cdot(-1)=-3\) (1 P.).

    Die Steigung erhält man aus den Differenzen der Koordinaten; dabei werden die Minuszeichen sorgfältig behandelt: \(6-(-3)=9\) und \(2-(-1)=3\). Da \(b=0\) ist, verläuft die Gerade durch den Ursprung.

    Bewertung: Wer die Differenzen in verschiedener Reihenfolge bildet, etwa \(\frac{6-(-3)}{-1-2}\), erhält die Steigung \(-3\) und verliert die Folgepunkte.

  2. Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)

    a) \(-0{,}5x+3=0\), \(x=6\) (2 P.).
    b) \(-0{,}5\cdot4+3=1\): ja (2 P.).

    Für die Nullstelle setzt man den Funktionsterm gleich null. Für die Punktprobe setzt man \(x=4\) ein und vergleicht mit \(y=1\). Antwort: Die Nullstelle ist \(N(6|0)\), und \(P\) liegt auf dem Graphen.

    Bei a) kann man auch umgekehrt argumentieren: Die Gerade beginnt bei 3 auf der y-Achse und fällt pro Schritt nach rechts um 0,5; nach 6 Schritten ist sie bei 0.

  3. Lösung zu Aufgabe 3 (3 BE/Punkte)

    \(4=1{,}5\cdot2+b\), also \(b=1\) (2 P.): \(y=1{,}5x+1\) (1 P.).

    Man setzt die Steigung und die Koordinaten des Punktes in \(y=mx+b\) ein und löst nach \(b\) auf. Probe: \(1{,}5\cdot2+1=4\). Die Gerade geht also durch \((2|4)\) und schneidet die y-Achse bei 1.

    Zeichnung zur Kontrolle: Von \((0|1)\) aus 2 nach rechts und 3 nach oben führt genau zum Punkt \((2|4)\). Der Achsenabschnitt ist also 1.

  4. Lösung zu Aufgabe 4 (6 BE/Punkte)

    a) \(K_1=2x+5\), \(K_2=3x\) (1 P.).
    b) \(K_1(4)=13\,€\), \(K_2(4)=12\,€\) (1 P.).
    c) \(2x+5=3x\), also \(x=5\) Stunden (2 P.).
    d) Bei \(3\) Stunden: zweiter Verleih (\(9\,€\) statt \(11\,€\)); bei \(8\) Stunden: erster Verleih (\(21\,€\) statt \(24\,€\)) (2 P.).

    Antwort: Bei genau 5 Stunden kosten beide Verleiher 15 €. Für kürzere Fahrten ist der Verleih ohne Grundgebühr günstiger, für längere der mit Grundgebühr, weil dort jede Stunde weniger kostet.

  5. Lösung zu Aufgabe 5 (3 BE/Punkte)

    \(2x-1=-x+5\) (1 P.), \(3x=6\), \(x=2\) (1 P.), \(y=3\): \(S(2|3)\) (1 P.).

    Am Schnittpunkt haben beide Funktionen denselben \(y\)-Wert, deshalb setzt man die Terme gleich. Probe mit der zweiten Gleichung: \(-2+5=3\). Der Schnittpunkt ist \(S(2|3)\).

    Bewertung: Wer nur \(x=2\) angibt und den \(y\)-Wert vergisst, erhält zwei von drei Punkten, denn ein Schnittpunkt hat immer zwei Koordinaten. Grafisch schneiden sich die steigende und die fallende Gerade bei \((2|3)\).

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Lineare Funktionen (Klasse 8)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.