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Maths PDF – Otto the owl teaching maths: free lessons, worksheets, quizzes and tests

Größen und Maßeinheiten – Mathe Klasse 5 Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Größen und Maßeinheiten Klasse 5 Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 5 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Größen und Maßeinheiten (Klasse 5) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Größen und Maßeinheiten. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    a) 1 km = 1000 m: \(7{,}2\cdot1000=7200\) m. Das Komma rückt drei Stellen nach rechts.
    b) 3 kg sind 3000 g; zusammen mit den 40 g ergibt das 3040 g. Achtung: nicht 3400 g, denn 40 g sind nur vierzig Gramm.
    c) Zwei Stunden sind 120 min, eine halbe Stunde 30 min: \(2{,}5\) h \(=150\) min (nicht 250 min, weil eine Stunde 60 Minuten hat).
    d) 100 Cent ergeben einen Euro: \(1830:100=18{,}30\) €.
    Bewertung: je Umrechnung 1 P.
  2. Lösung zu Aufgabe 2 (3 BE/Punkte)

    a) Beide Längen in Zentimeter: 460 cm + 375 cm = 835 cm. Gebündelt: 8 m 35 cm.
    b) 6 kg = 6000 g. 6000 g − 2450 g = 3550 g, das sind 3 kg 550 g. Probe: 3550 g + 2450 g = 6000 g.
    c) Stunden und Minuten einzeln verdreifachen: 6 h und 75 min. Da 75 min = 1 h 15 min, ergibt sich 7 h 15 min.
    Bewertung: je Teilaufgabe 1 P.; ohne Umwandlung in eine gemeinsame Einheit gibt es höchstens einen halben Punkt.
  3. Lösung zu Aufgabe 3 (3 BE/Punkte)

    a) Schrittweise: 9:35 Uhr bis 10:00 Uhr sind 25 min, 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr sind 2 h, 12:00 Uhr bis 12:10 Uhr sind 10 min. Zusammen 2 h 35 min.
    b) 19:45 Uhr plus 1 h ergibt 20:45 Uhr. Von den restlichen 50 min bringen 15 min uns bis 21:00 Uhr, die übrigen 35 min bis 21:35 Uhr.
    Kontrolle zu b): Von 19:45 Uhr bis 21:35 Uhr sind es 15 min + 1 h + 35 min = 1 h 50 min.
    Bewertung: a) 1 P., b) 2 P. (Zwischenzeit 1 P., Endzeit 1 P.).
  4. Lösung zu Aufgabe 4 (5 BE/Punkte)

    a) Abfahrt 8:15 Uhr, Fahrzeit 1 h 20 min: 9:15 Uhr plus 20 min ergibt Ankunft 9:35 Uhr.
    b) 26 Kinder zu je 4,50 €: \(26\cdot4=104\) und \(26\cdot0{,}50=13\), zusammen 117,00 €.
    c) 9:35 Uhr plus 4 h 30 min: 13:35 Uhr plus 30 min ergibt 14:05 Uhr Rückfahrt.
    d) 14:05 Uhr plus 1 h 20 min ergibt 15:25 Uhr. Die Klasse ist insgesamt 7 h 10 min unterwegs.
    Bewertung: a) 1 P., b) 2 P. (Ansatz und Betrag), c) 1 P., d) 1 P.
  5. Lösung zu Aufgabe 5 (5 BE/Punkte)

    a) Äpfel: \(3\cdot2{,}20=6{,}60\) €. Trauben: \(2{,}5\cdot3{,}60=9{,}00\) €, denn \(2\cdot3{,}60=7{,}20\) und \(0{,}5\cdot3{,}60=1{,}80\). Saft: \(4\cdot1{,}35=5{,}40\) €.
    b) Summe: \(6{,}60+9{,}00+5{,}40=21{,}00\) €. Überschlag \(7+9+5=21\) bestätigt den Betrag.
    c) Frau König gibt 30 € und erhält \(30{,}00-21{,}00=9{,}00\) € zurück.
    Damit liegt der Einkauf deutlich unter dem mitgebrachten Betrag; für weitere 4 Flaschen Saft (5,40 €) würde das Wechselgeld noch reichen.
    Bewertung: a) 3 P. (je Ware 1 P.), b) 1 P., c) 1 P.

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Größen und Maßeinheiten (Klasse 5)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.