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Prüfungsvorbereitung MSA: Geometrie und Stochastik – Mathe Klasse 10 Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Prüfungsvorbereitung MSA Geometrie und Stochastik Klasse 10 Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 10 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Prüfungsvorbereitung MSA Geometrie und Stochastik (Klasse 10) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Prüfungsvorbereitung MSA: Geometrie und Stochastik. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    a) Wand, Boden und Leiter bilden ein rechtwinkliges Dreieck; die Leiter ist die Hypotenuse. \(h=\sqrt{6^2-1{,}8^2}=\sqrt{36-3{,}24}=\sqrt{32{,}76}\approx5{,}72\) m (1 P.).
    b) Der Winkel \(\alpha\) liegt am Fuß der Leiter. Bekannt sind die Ankathete \(1{,}8\) m und die Hypotenuse \(6\) m, also passt der Kosinus: \(\cos\alpha=\frac{1{,}8}{6}=0{,}3\), \(\alpha=\cos^{-1}(0{,}3)\approx72{,}5^\circ\) (2 P.). Viele Sicherheitsregeln empfehlen etwa \(65^\circ\) bis \(75^\circ\), die Leiter steht also sicher.
    c) Jetzt ist die Höhe \(5\) m vorgegeben und der Abstand am Boden gesucht: \(x=\sqrt{6^2-5^2}=\sqrt{11}\approx3{,}32\) m (1 P.). Je weiter der Fuß von der Wand steht, desto niedriger reicht die Leiter. Antwort: \(5{,}72\) m; \(72{,}5^\circ\); \(3{,}32\) m.
  2. Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)

    a) Skizze: Vom Messgerät führt eine waagerechte Strecke von \(40\) m bis zur Turmachse (Ankathete). Senkrecht darüber liegt der Turmteil oberhalb der Gerätehöhe (Gegenkathete). Die Peillinie zur Spitze ist die Hypotenuse, der Winkel \(32^\circ\) liegt am Messgerät (1 P.).
    b) \(\tan32^\circ=\frac{x}{40}\), also \(x=40\cdot\tan32^\circ\approx40\cdot0{,}625\approx25{,}0\) m (1 P.). Dazu kommt die Gerätehöhe: \(25{,}0+1{,}7=26{,}7\) m (1 P.).
    c) Bei \(35\) m Turmhöhe liegt die Spitze \(35-1{,}7=33{,}3\) m über dem Gerät. \(\tan\alpha=\frac{33{,}3}{40}=0{,}8325\), also \(\alpha\approx39{,}8^\circ\) (1 P.). Wer die Gerätehöhe vergisst, erhält falsch \(41{,}2^\circ\). Antwort: Der Turm ist etwa \(26{,}7\) m hoch; bei \(35\) m Höhe wäre der Peilwinkel etwa \(39{,}8^\circ\).
  3. Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)

    a) Zylinder: \(V_Z=\pi r^2h=\pi\cdot4^2\cdot10=160\pi\approx502{,}7\,\mathrm{cm}^3\) (1 P.).
    b) Die Oberfläche besteht aus Boden, Deckel und Mantel. \(O=2\pi r^2+2\pi rh=32\pi+80\pi=112\pi\approx351{,}9\,\mathrm{cm}^2\) (1 P.). Der Mantel ist abgewickelt ein Rechteck mit der Breite \(2\pi r\approx25{,}1\) cm und der Höhe \(10\) cm.
    c) Kegel: \(V_K=\frac13\pi r^2h=\frac13\cdot160\pi\approx167{,}6\,\mathrm{cm}^3\) (1 P.). Vergleich: \(\frac{V_Z}{V_K}=\frac{502{,}7}{167{,}6}=3\). Bei gleicher Grundfläche und gleicher Höhe hat der Kegel genau ein Drittel des Zylindervolumens; anschaulich passen drei Kegelfüllungen in den Zylinder (1 P.). Antwort: \(502{,}7\,\mathrm{cm}^3\); \(351{,}9\,\mathrm{cm}^2\); \(167{,}6\,\mathrm{cm}^3\), Verhältnis \(3:1\).
  4. Lösung zu Aufgabe 4 (4 BE/Punkte)

    Insgesamt sind \(8\) Kugeln in der Urne; beim zweiten Zug ohne Zurücklegen nur noch \(7\).
    a) Pfad gelb-gelb: \(\frac58\cdot\frac47=\frac{20}{56}=\frac5{14}\approx0{,}357\) (1 P.).
    b) Verschiedene Farben ergeben die Pfade gelb-grün \(\frac58\cdot\frac37=\frac{15}{56}\) und grün-gelb \(\frac38\cdot\frac57=\frac{15}{56}\). Summe: \(\frac{30}{56}=\frac{15}{28}\approx0{,}536\) (2 P.).
    c) „Mindestens eine grüne“ ist das Gegenereignis von „zwei gelbe“: \(1-\frac5{14}=\frac9{14}\approx0{,}643\) (1 P.). Kontrolle direkt: \(P(\text{grün-grün})=\frac38\cdot\frac27=\frac6{56}\), dazu \(\frac{30}{56}\) aus b) ergibt \(\frac{36}{56}=\frac9{14}\). Alle vier Pfade zusammen: \(\frac{20+15+15+6}{56}=1\). Antwort: \(35{,}7\,\%\); \(53{,}6\,\%\); \(64{,}3\,\%\).
  5. Lösung zu Aufgabe 5 (4 BE/Punkte)

    a) Der Ring ist die große Kreisfläche ohne die kleine: \(A=\pi\cdot15^2-\pi\cdot5^2=225\pi-25\pi=200\pi\approx628{,}3\,\mathrm{cm}^2\) (1 P.).
    b) Jeder Punkt der Scheibe ist gleich wahrscheinlich, also ist die Trefferwahrscheinlichkeit ein Flächenverhältnis: \(P=\frac{25\pi}{225\pi}=\frac19\approx0{,}111\) (1 P.). Merke: Der Radius ist ein Drittel, die Fläche aber nur ein Neuntel.
    c) Die Würfe sind unabhängig. Gegenereignis: zweimal nicht innen, mit \(\frac89\cdot\frac89=\frac{64}{81}\). Also \(P(\text{mindestens einmal innen})=1-\frac{64}{81}=\frac{17}{81}\approx0{,}210\) (2 P.). Kontrolle über alle Pfade: \(2\cdot\frac19\cdot\frac89+\frac1{81}=\frac{16+1}{81}\). Antwort: \(628{,}3\,\mathrm{cm}^2\); etwa \(11{,}1\,\%\); etwa \(21\,\%\).

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Prüfungsvorbereitung MSA Geometrie und Stochastik (Klasse 10)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.