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Länge, Gewicht und Zeit – Mathe Klasse 3 Arbeitsblatt Lösungen zum Herunterladen als PDF

Länge, Gewicht und Zeit Klasse 3 Arbeitsblatt Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 3 – Arbeitsblätter mit Lösungen – PDF
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Hier findest du die Lösungen zum Arbeitsblatt Länge, Gewicht und Zeit (Klasse 3) mit vollständigem Rechenweg für alle 20 Aufgaben des Arbeitsblatts zu Länge, Gewicht und Zeit. Rechne jede Aufgabe zuerst selbst und vergleiche dann Schritt für Schritt.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1

    a) 3 m = 300 cm; 7 m = 700 cm; 12 m = 1200 cm. (Mal 100)
    b) 5 cm = 50 mm; 14 cm = 140 mm; 30 cm = 300 mm. (Mal 10)
    c) 2 km = 2000 m; 5 km = 5000 m; 8 km = 8000 m. (Mal 1000)
    d) 400 cm = 4 m; 3000 m = 3 km; 90 mm = 9 cm. (Geteilt)
  2. Lösung zu Aufgabe 2

    a) 450 cm = 4 m 50 cm, denn 4 · 100 = 400 und 450 − 400 = 50.
    b) 3 m 20 cm = 320 cm, denn 3 · 100 = 300 und 300 + 20 = 320.
    c) 2050 m = 2 km 50 m, denn 2 · 1000 = 2000 und 2050 − 2000 = 50.
    d) 3 kg 500 g = 3500 g, denn 3 · 1000 = 3000 und 3000 + 500 = 3500.
  3. Lösung zu Aufgabe 3

    a) 2 kg = 2000 g; 5 kg = 5000 g; 10 kg = 10000 g.
    b) 3000 g = 3 kg; 7000 g = 7 kg.
    c) 2500 g = 2 kg 500 g.
    d) Ein halbes Kilogramm: 1000 : 2 = 500 g. Ein Viertelkilogramm: 1000 : 4 = 250 g.
  4. Lösung zu Aufgabe 4

    a) cm: Ein Bleistift ist etwas kürzer als ein Lineal (30 cm).
    b) km: Städte sind weit voneinander entfernt, 290 m wären nur ein kurzer Weg.
    c) g: Ein Apfel ist leicht, 150 kg wären so schwer wie ein Mensch.
    d) kg: Ein Ranzen ist schwerer als ein Apfel, aber nicht so schwer wie ein Mensch.
  5. Lösung zu Aufgabe 5

    a) 3 min = 180 s; 5 min = 300 s.
    b) 2 h = 120 min; 4 h = 240 min.
    c) 150 min = 2 h 30 min, denn 2 · 60 = 120 und 150 − 120 = 30.
    d) 2 Tage = 48 h; 3 Wochen = 21 Tage.
  6. Lösung zu Aufgabe 6

    a) Uhr 1 zeigt 3:15 Uhr, Viertel nach drei.
    b) Uhr 2 zeigt 7:30 Uhr, halb acht.
    c) Uhr 3 zeigt 11:45 Uhr, Viertel vor zwölf.
    d) Von 3:15 Uhr bis 7:30 Uhr sind es 4 Stunden und 15 Minuten, das sind 255 Minuten.
  7. Lösung zu Aufgabe 7

    a) Lena 450 m, Aylin 800 m, Jonas 1200 m, Paul 2000 m. Reihenfolge: 450 < 800 < 1200 < 2000.
    b) 1200 − 450 = 750. Jonas’ Weg ist 750 m länger.
    c) 2 · 800 = 1600 m = 1 km 600 m.
    d) 2 · 10 = 20. Er braucht 20 Minuten.
  8. Lösung zu Aufgabe 8

    a) 500 + 250 + 125 = 875 g.
    b) 1000 − 500 = 500. Es bleiben 500 g Mehl übrig, das ist ein halbes Kilogramm.
    c) 1000 : 500 = 2. Mit dem Mehl kann die Familie 2 Kuchen backen.
    d) 250 − 125 = 125. Es bleiben 125 g Butter übrig.
  9. Lösung zu Aufgabe 9

    a) Hund: 12 kg = 12000 g. Katze: 4 kg 500 g = 4500 g. Kaninchen: 1 kg 800 g = 1800 g.
    b) 4500 + 1800 = 6300 g = 6 kg 300 g.
    c) 12000 − 4500 = 7500 g = 7 kg 500 g.
    d) 2000 − 1800 = 200. Dem Kaninchen fehlen 200 g.
  10. Lösung zu Aufgabe 10

    a) 8:00 Uhr + 45 Minuten = 8:45 Uhr.
    b) 8:45 Uhr + 5 Minuten = 8:50 Uhr.
    c) 8:50 Uhr + 45 Minuten = 9:35 Uhr. (8:50 + 10 = 9:00, dann noch 35 Minuten.)
    d) 45 + 45 = 90 Minuten Unterricht, das sind 1 Stunde 30 Minuten.
  11. Lösung zu Aufgabe 11

    a) Von 9:20 bis 10:00 sind es 40 Minuten, bis 11:00 Uhr kommen 60 dazu, bis 11:05 Uhr 5 weitere: 40 + 60 + 5 = 105 Minuten, das sind 1 Stunde 45 Minuten.
    b) 9:20 Uhr − 10 Minuten = 9:10 Uhr.
    c) 105 + 5 = 110 Minuten, das sind 1 Stunde 50 Minuten.
    d) 11:05 Uhr + 15 Minuten = 11:20 Uhr.
  12. Lösung zu Aufgabe 12

    a) 14:20 Uhr + 45 Minuten: erst 40 Minuten bis 15:00, dann noch 5 Minuten. Das ist 15:05 Uhr.
    b) 15:05 Uhr + 30 Minuten = 15:35 Uhr.
    c) Von 15:35 Uhr bis 15:45 Uhr sind es 10 Minuten.
    d) 45 + 30 = 75 Minuten, das sind 1 Stunde 15 Minuten.
  13. Lösung zu Aufgabe 13

    a) Mia 320 cm, Ben 295 cm, Aylin 305 cm. Reihenfolge: 295 < 305 < 320, also Ben, Aylin, Mia.
    b) 320 − 295 = 25. Mia ist 25 cm weiter gesprungen.
    c) 21 − 18 = 3. Bens Ballwurf ist 3 m weiter.
    d) 320 + 295 + 305 = 920 cm = 9 m 20 cm.
  14. Lösung zu Aufgabe 14

    a) 17 cm 5 mm = 175 mm, denn 17 · 10 = 170 und 170 + 5 = 175.
    b) 4 cm = 40 mm. 175 − 40 = 135. Der Bleistift ist 135 mm länger.
    c) 210 mm : 40 mm = 5 Rest 10. Es passen 5 Radiergummis.
    d) 175 + 40 = 215 mm, das ist mehr als 210 mm. Nein, es passt nicht ganz: 5 mm ragen heraus.
  15. Lösung zu Aufgabe 15

    a) Etappe 1: 2400 m. Etappe 2: 1850 m. Etappe 3: 3100 m. Etappe 4: 950 m.
    b) 2400 + 1850 + 3100 + 950 = 8300 m = 8 km 300 m.
    c) Die längste ist Etappe 3 mit 3100 m, die kürzeste Etappe 4 mit 950 m. 3100 − 950 = 2150. Der Unterschied ist 2150 m.
    d) 8 km 300 m sind gerundet 8 km. 8 : 4 = 2. Die Familie braucht etwa 2 Stunden.
  16. Lösung zu Aufgabe 16

    a) Von 10:15 Uhr bis 11:00 Uhr: 45 Minuten.
    b) Von 8:50 Uhr bis 9:00 Uhr sind es 10 Minuten, dann noch 35: 45 Minuten.
    c) Von 11:15 Uhr bis 12:15 Uhr ist 1 Stunde, dann kommen 30 Minuten dazu: 90 Minuten, das sind 1 Stunde 30 Minuten.
    d) 45 + 45 + 90 = 180 Minuten.
    e) Zwei Schulstunden: 2 · 45 = 90 Minuten. 180 − 90 = 90 Minuten mehr.
  17. Lösung zu Aufgabe 17

    a) 24 : 8 = 3. Die Klasse braucht 3 Portionen.
    b) 3 · 400 g = 1200 g = 1 kg 200 g.
    c) 3 · 1 kg = 3 kg.
    d) 3 · 4 = 12 Eier. 12 : 10 = 1 Rest 2. Die Klasse braucht 2 Packungen.
  18. Lösung zu Aufgabe 18

    a) Von 7:10 Uhr bis 8:20 Uhr: 70 Minuten = 1 Stunde 10 Minuten.
    b) Von 8:20 Uhr bis 8:30 Uhr: 10 Minuten.
    c) Von 8:30 Uhr bis 11:45 Uhr: 195 Minuten = 3 Stunden 15 Minuten.
    d) Von 7:10 Uhr bis 13:05 Uhr: 355 Minuten = 5 Stunden 55 Minuten.
  19. Lösung zu Aufgabe 19

    a) Bücher 1800 g, Spiele 1250 g, Puppe 600 g, Teddybär 450 g.
    b) 1800 + 1250 + 600 + 450 = 4100 g = 4 kg 100 g.
    c) Inhalt 4100 g plus Paket 300 g = 4400 g. 5000 − 4400 = 600. Es dürfen noch 600 g hinein.
    d) Das Puzzle wiegt 900 g. Es sind noch 600 g frei. 900 > 600, also passt das Puzzle nicht.
  20. Lösung zu Aufgabe 20

    a) 24 · 60 = 1440: 20 · 60 = 1200 und 4 · 60 = 240. Ein Tag hat 1440 Minuten.
    b) 60 · 60 = 3600. Eine Stunde hat 3600 Sekunden.
    c) 100 : 24 = 4 Rest 4. Das sind 4 Tage und 4 Stunden.
    d) 18:40 Uhr + 105 Minuten: erst 20 Minuten bis 19:00 Uhr, dann noch 85 Minuten. Das ist 20:25 Uhr.

So nutzt du die Lösungen zum Arbeitsblatt Länge, Gewicht und Zeit (Klasse 3)

Löse zuerst jede Aufgabe auf dem Arbeitsblatt, ohne hier nachzusehen. Danach vergleichst du deinen Rechenweg Zeile für Zeile und nicht nur das Ergebnis. Falls dein Ergebnis abweicht, suchst du den ersten Schritt, der anders ist, denn dort steckt der Fehler. Anschließend liest du den passenden Teil im Lernzettel noch einmal.

Schließlich prüfst du dein Wissen mit dem Quiz oder der Klassenarbeit. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags. Kurz gesagt zeigen die Lösungen zum Arbeitsblatt Länge, Gewicht und Zeit (Klasse 3) jeden Schritt.