Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Länge, Gewicht und Zeit (Klasse 3) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Länge, Gewicht und Zeit. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.
Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)
a) 4 m = 400 cm.
b) 5000 m = 5 km.
c) 3 kg 200 g = 3200 g.
d) 2 h 30 min = 150 min.
Umrechnungszahlen: 1 m = 100 cm, 1 km = 1000 m, 1 kg = 1000 g und 1 h = 60 min. Bei d) rechnest du 2 · 60 = 120 und 120 + 30 = 150.
Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)
a) Uhr 1 zeigt 4:15 Uhr.
b) Uhr 2 zeigt 6:30 Uhr. „Halb sieben“ heißt: Die Hälfte der Stunde bis sieben ist vorbei, also 6:30 Uhr.
c) Uhr 3 zeigt 7:45 Uhr.
d) Von 4:15 Uhr bis 6:30 Uhr sind es 135 Minuten = 2 Stunden 15 Minuten.
Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)
a) Von 15:20 Uhr bis 17:05 Uhr: 105 Minuten = 1 Stunde 45 Minuten.
b) 105 Minuten.
c) 17:05 Uhr + 15 Minuten = 17:20 Uhr.
d) 17:05 Uhr + 25 Minuten = 17:30 Uhr.
Rechenweg zu a): Von 15:20 Uhr bis 17:20 Uhr wären es 2 Stunden; die Endzeit liegt 15 Minuten früher.
Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.Lösung zu Aufgabe 4 (4 BE/Punkte)
a) Äpfel 2000 g, Käse 500 g, Nudeln 750 g, Kartoffeln 1250 g.
b) 2000 + 500 + 750 + 1250 = 4500 g = 4 kg 500 g.
c) 5000 − 4500 = 500. Es fehlen 500 g.
d) 4500 : 2 = 2250. Jede Tasche wiegt 2250 g.
Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.Lösung zu Aufgabe 5 (4 BE/Punkte)
a) 8:15 Uhr + 50 Minuten: 45 Minuten bis 9:00 Uhr, dann noch 5 Minuten. Der Bus ist um 9:05 Uhr da.
b) 2 · 600 = 1200 m = 1 km 200 m.
c) 9:05 Uhr + 4 Stunden = 13:05 Uhr.
d) 13:30 Uhr + 50 Minuten = 14:20 Uhr.
Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.
Gesamt : 20 Punkte
So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Länge, Gewicht und Zeit (Klasse 3)
Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.
Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.


















