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Maths PDF – Otto the owl teaching maths: free lessons, worksheets, quizzes and tests

Schriftliche Subtraktion – Mathe Klasse 3 Lösungen zur Klassenarbeit zum Herunterladen als PDF

Schriftliche Subtraktion Klasse 3 Klassenarbeit Lösungen – Otto die Eule, Maths PDF
Mathe Klasse 3 – Klassenarbeiten mit Lösungen – PDF
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Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Schriftliche Subtraktion (Klasse 3) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Schriftliche Subtraktion. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.

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  1. Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)

    a) Einer: 3 plus ? ergibt 7. Es fehlen 4. Zehner: 6 plus ? ergibt 8. Es fehlen 2. Hunderter: 2 plus ? ergibt 5. Es fehlen 3. Ergebnis: 324. Probe: 324 + 263 = 587.
    b) Einer: 7 plus ? ergibt 15. Es fehlen 8, übertrage 1. Zehner: 7 plus ? ergibt 12. Es fehlen 5, übertrage 1. Hunderter: 3 plus ? ergibt 6. Es fehlen 3. Ergebnis: 358. Probe: 358 + 267 = 625.
    c) Einer: 8 plus ? ergibt 13. Es fehlen 5, übertrage 1. Zehner: 6 plus ? ergibt 10. Es fehlen 4, übertrage 1. Hunderter: 5 plus ? ergibt 7. Es fehlen 2. Ergebnis: 245. Probe: 245 + 458 = 703.
    d) Einer: 7 plus ? ergibt 10. Es fehlen 3, übertrage 1. Zehner: 6 plus ? ergibt 10. Es fehlen 4, übertrage 1. Hunderter: 4 plus ? ergibt 9. Es fehlen 5. Ergebnis: 543. Probe: 543 + 357 = 900.
    Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.
  2. Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)

    a) Einer: 9 plus ? ergibt 12. Es fehlen 3, übertrage 1. Zehner: 6 plus ? ergibt 14. Es fehlen 8, übertrage 1. Hunderter: 4 plus ? ergibt 8. Es fehlen 4. Ergebnis: 483. Probe: 483 + 359 = 842. Probe: 483 + 359 = 842.
    b) Überschlag: 700 − 300 = 400. Genau: Einer: 5 plus ? ergibt 14. Es fehlen 9, übertrage 1. Zehner: 1 plus ? ergibt 9. Es fehlen 8. Hunderter: 3 plus ? ergibt 6. Es fehlen 3. Ergebnis: 389. Probe: 389 + 305 = 694.
    c) Die Zahl oben muss größer sein als die Zahl unten, sonst wird das Ergebnis kleiner als 0. Bei 485 − 273 funktioniert die Aufgabe.
    d) Einer: 9 plus ? ergibt 10. Es fehlen 1, übertrage 1. Zehner: 5 plus ? ergibt 10. Es fehlen 5, übertrage 1. Hunderter: 7 plus ? ergibt 10. Es fehlen 3, übertrage 1. Tausender: 1 plus ? ergibt 1. Es fehlen 0. Ergebnis: 351. Probe: 351 + 649 = 1000. Die Nullen werden bei jeder Stelle durch den Übertrag zu 10.
    Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.
  3. Lösung zu Aufgabe 3 (4 BE/Punkte)

    a) 52 − 19 = 33; 33 + 24 = 57.
    b) 57 − 38 = 19; 19 + 11 = 30.
    c) 19 + 38 = 57.
    d) 70 − 30 = 40.
    Kontrolle: 52 + 24 + 11 − 19 − 38 = 30. Das bestätigt b).
    Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.
  4. Lösung zu Aufgabe 4 (4 BE/Punkte)

    a) 800 − 285: Einer: 5 plus ? ergibt 10. Es fehlen 5, übertrage 1. Zehner: 9 plus ? ergibt 10. Es fehlen 1, übertrage 1. Hunderter: 3 plus ? ergibt 8. Es fehlen 5. Ergebnis: 515. Probe: 515 + 285 = 800.
    b) 800 − 563: Einer: 3 plus ? ergibt 10. Es fehlen 7, übertrage 1. Zehner: 7 plus ? ergibt 10. Es fehlen 3, übertrage 1. Hunderter: 6 plus ? ergibt 8. Es fehlen 2. Ergebnis: 237. Probe: 237 + 563 = 800.
    c) 563 − 285: Einer: 5 plus ? ergibt 13. Es fehlen 8, übertrage 1. Zehner: 9 plus ? ergibt 16. Es fehlen 7, übertrage 1. Hunderter: 3 plus ? ergibt 5. Es fehlen 2. Ergebnis: 278. Probe: 278 + 285 = 563.
    d) 563 − 247: Einer: 7 plus ? ergibt 13. Es fehlen 6, übertrage 1. Zehner: 5 plus ? ergibt 6. Es fehlen 1. Hunderter: 2 plus ? ergibt 5. Es fehlen 3. Ergebnis: 316. Probe: 316 + 247 = 563.
    Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.
  5. Lösung zu Aufgabe 5 (4 BE/Punkte)

    a) 400 − 32 = 368.
    b) 368 + 148 = 516.
    c) 516 − 148 = 368; 368 + 32 = 400. Die Probe stimmt.
    d) 516 − 148 − 32 = 336.
    Rückwärts rechnest du mit den Umkehraufgaben in umgekehrter Reihenfolge: aus +32 wird −32 und aus −148 wird +148.
    Bewertung: 4 Punkte, je 1 Punkt pro Teilaufgabe.

Gesamt : 20 Punkte

So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Schriftliche Subtraktion (Klasse 3)

Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.

Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.

Zusammenfassend gilt: Regelmäßiges Üben hilft mehr als eine lange Sitzung. Zum Beispiel reichen oft zehn Minuten am Tag. Außerdem sind Fehler nützlich, denn sie zeigen, was du wiederholen solltest. Sobald ein Verfahren leicht wirkt, versuchst du danach eine schwerere Aufgabe. Dadurch wächst dein Selbstvertrauen Schritt für Schritt.