Hier stehen die Lösungen zur Klassenarbeit Flächeninhalt und Umfang von Rechtecken (Klasse 4) mit Rechenweg und Punkten für jede Aufgabe der Klassenarbeit zu Flächeninhalt und Umfang von Rechtecken. Da es 20 Punkte gibt, kannst du deine Note leicht ausrechnen.
Lösung zu Aufgabe 1 (4 BE/Punkte)
a) U = 2 · (14 + 9) = 46 cm (2 P.).
b) A = 14 · 9 = 126 cm² (2 P.).
Erklärung zu a): Der Umfang ist der Weg einmal um das Rechteck herum: 14 + 9 + 14 + 9 = 46 cm. Zu b): Der Flächeninhalt sagt, wie viele Zentimeterquadrate hineinpassen. Du rechnest 14 · 9 = 10 · 9 + 4 · 9 = 90 + 36 = 126. Achte auf die Einheiten: cm beim Umfang, cm² bei der Fläche.Lösung zu Aufgabe 2 (4 BE/Punkte)
a) 36 : 4 = 9 cm (2 P.).
b) 9 · 9 = 81 cm² (2 P.).
Erklärung: Ein Quadrat hat 4 gleich lange Seiten. Deshalb teilst du den Umfang durch 4. Probe zu a): 9 + 9 + 9 + 9 = 36 cm. Bei b) rechnest du Seite mal Seite. Antwort: Die Seite ist 9 cm lang, die Fläche beträgt 81 cm².Lösung zu Aufgabe 3 (3 BE/Punkte)
a) 7 · 10 000 = 70 000 cm² (1,5 P.).
b) 90 000 : 10 000 = 9 m² (1,5 P.).
Merke: 1 m² ist ein Quadrat mit 100 cm Seitenlänge, also 100 · 100 = 10 000 cm². Von m² zu cm² multiplizierst du mit 10 000, umgekehrt teilst du durch 10 000. Bei b) streichst du vier Nullen: 90 000 wird zu 9.Lösung zu Aufgabe 4 (4 BE/Punkte)
a) 72 : 8 = 9 cm (2 P.).
b) U = 2 · (8 + 9) = 34 cm (2 P.).
Erklärung zu a): Der Flächeninhalt ist Länge mal Breite. Du suchst die Zahl, die mit 8 malgenommen 72 ergibt: 8 · 9 = 72. Zu b): Probe 8 + 9 + 8 + 9 = 34 cm.Lösung zu Aufgabe 5 (5 BE/Punkte)
a) 6 · 4 = 24 m² (1 P.).
b) 24 · 30 = 720 Euro (2 P.).
c) U = 20 m, ohne Tür 19 m. 19 · 4 = 76 Euro (2 P.).
Bei c) rechnest du den Umfang 2 · (6 + 4) = 20 m und ziehst die Tür von 1 m ab.
Gesamt : 20 Punkte
So nutzt du die Lösungen zur Klassenarbeit Flächeninhalt und Umfang von Rechtecken (Klasse 4)
Schreibe zuerst die Klassenarbeit mit Zeitvorgabe, bevor du hier etwas liest. Danach korrigierst du jede Aufgabe und gibst dir die angegebenen Punkte. Falls dir Punkte fehlen, liest du den Rechenweg und suchst den fehlenden Schritt. Anschließend wiederholst du den Lernzettel und rechnest das Arbeitsblatt noch einmal.
Außerdem gibt es die Lösungen als PDF, damit Lehrkräfte schnell korrigieren können. Außerdem gehören alle Seiten dieses Kapitels zusammen, sodass du jederzeit wechseln kannst. Zum Beispiel lesen viele Schüler montags den Lernzettel, üben mittwochs und testen sich freitags.


















